2月16日,海南省召開2022年全省教育工作會議暨“能力提升建設(shè)年”動員部署會議。根據(jù)會議部署,2022年,海南教育系統(tǒng)將在七大方面發(fā)力,繼續(xù)辦好人民滿意和自貿(mào)港建設(shè)需要的教育。其中“創(chuàng)新發(fā)展支撐自貿(mào)港建設(shè)的高等教育”部分明確,深入推進(jìn)海南大學(xué)新一輪“雙一流”建設(shè),爭取納入教育部與省政府重點(diǎn)共建;支持海南醫(yī)學(xué)院更名為海南醫(yī)科大學(xué),建設(shè)為“熱帶醫(yī)學(xué)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)”。
創(chuàng)新發(fā)展支撐自貿(mào)港建設(shè)的高等教育以高質(zhì)量人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究,更好地服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)和國家戰(zhàn)略需求。
一要優(yōu)化高校布局和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。圍繞自貿(mào)港建設(shè),調(diào)整優(yōu)化高等教育布局,統(tǒng)籌存量和增量,出臺《海南省“十四五”高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃》,新設(shè)、更名、一批高等學(xué)校。緊密圍繞自貿(mào)港“3+1”產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展現(xiàn)實(shí)需求,進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整高等院校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),出臺《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整高等院校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的意見》。
深入推進(jìn)海南大學(xué)新一輪“雙一流”建設(shè),爭取納入教育部與省政府重點(diǎn)共建。打造海南師范大學(xué)成為具有國際影響力的基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)高地,
支持海南醫(yī)學(xué)院更名為海南醫(yī)科大學(xué),建設(shè)為“熱帶醫(yī)學(xué)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)”。
支持??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院省級示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)。支持瓊臺師范學(xué)院突出培育教師教育特色,打造成為小學(xué)與學(xué)前教育師資培養(yǎng)高地。推進(jìn)海南熱帶海洋學(xué)院海洋類學(xué)科專業(yè)發(fā)展,努力建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用型高水平海洋大學(xué);支持海南開放大學(xué)突出服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的辦學(xué)特色轉(zhuǎn)型發(fā)展;支持三亞學(xué)院專業(yè)學(xué)位研究生授予單位建設(shè);支持三亞崖洲灣科技城管理局突出“南繁種業(yè)”“深??萍肌睓C(jī)構(gòu)引進(jìn)和高層次人才培養(yǎng);擴(kuò)大陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)管理局國際教育合作項(xiàng)目人才培養(yǎng)規(guī)模。鼓勵高校開展交叉重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),全面推進(jìn)第五輪省特色重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。
二要提升科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力。加強(qiáng)科研平臺和科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),立足海南自貿(mào)港建設(shè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)需求,整合學(xué)術(shù)資源,加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新,分層次重點(diǎn)培育國家重大重點(diǎn)科技計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、國家和省科技成果獎等項(xiàng)目。以學(xué)科團(tuán)隊(duì)、平臺團(tuán)隊(duì)、人才團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ),在熱帶作物學(xué)、熱帶島嶼生態(tài)保護(hù)與資源利用、熱帶藥用資源開發(fā)、大數(shù)據(jù)與智慧教育、激光技術(shù)與光電功能材料等關(guān)鍵領(lǐng)域和重點(diǎn)方向,培育一批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)術(shù)骨干和若干個高水平的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。推動高??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。
三要強(qiáng)化學(xué)位與研究生教育。出臺《海南省產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)管理辦法》《海南省專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案》和《海南省學(xué)士學(xué)位授權(quán)管理實(shí)施辦法》,提高研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)對三亞崖洲灣科技城管理局、陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)管理局等入駐機(jī)構(gòu)人才培養(yǎng)指導(dǎo),強(qiáng)化高校異地培養(yǎng)研究生管理。
四要扎實(shí)做好2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作。落實(shí)好高校就業(yè)工作“一把手”工程,搭建高校與11個自貿(mào)港重點(diǎn)園區(qū)企業(yè)對接平臺,組織開展“就業(yè)促進(jìn)周”系列活動,推動高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)充分高質(zhì)量就業(yè),確保初次畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)到85%以上,高出全國同期平均水平,年底留瓊率達(dá)到60%以上。
教育部教育考試院近日發(fā)布通知,2022年下半年中小學(xué)教師資格考試(面試)報名工作將于12月9日開始,此次面試在31個省(自治區(qū)、直轄市)舉辦,各省(自治區(qū)、直轄市)的報名公告將陸續(xù)上網(wǎng),請考生按照本省(自治區(qū)、直轄市)報名公告要求,在規(guī)定日期內(nèi)完成網(wǎng)上報名、資格審核、繳費(fèi)等事項(xiàng)??忌氃趫竺白屑?xì)
1. 專業(yè)名稱后標(biāo)記“△”的,相關(guān)招生高??蓪?yīng)該專業(yè)在我市所屬的統(tǒng)考科類,也可根據(jù)人才培養(yǎng)需要,跨科類科學(xué)確定該專業(yè)與我市其他統(tǒng)考科類的對應(yīng)關(guān)系,由招生高校在招生章程中向社會公布。具體招生專業(yè)以我市當(dāng)年公布的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。2.各類別考試所涉內(nèi)容、形式、分值、要求等相關(guān)信息,詳見《2024 年普通
澳門特別行政區(qū)政府行政委員會2月25日完成討論《修改第28/2019號行政法規(guī)〈澳門理工學(xué)院章程〉》行政法規(guī)草案。根據(jù)這一法規(guī),澳門理工學(xué)院將于3月1日更名為澳門理工大學(xué),受社會文化司司長監(jiān)督。據(jù)介紹,這一舉措旨在落實(shí)澳門特區(qū)政府2022年施政報告“加強(qiáng)教青文體工作,完善人才引進(jìn)制度”的施政重點(diǎn),
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