立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。最近有很多想要了解生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的同學(xué)以及家長們都對生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學(xué)什么，課程有哪些的相關(guān)內(nèi)容有所好奇。因此為了解決大家的疑問，考動力小編將從以下四個方面來進行全面介紹與解讀，大家可以結(jié)合實際情況來進行相關(guān)參考。

主要課程

生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)《計算機基礎(chǔ)》、《網(wǎng)站制作》、《EGIS環(huán)境資源信息矢量化》、《三維場景制作》、《環(huán)境保護基礎(chǔ)》、《環(huán)境監(jiān)測概論》、《環(huán)境數(shù)據(jù)處理》、《環(huán)境地理信息系統(tǒng)》、《土地利用規(guī)劃與評價》、《GIS開發(fā)語言基礎(chǔ)》等額課程。

部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：環(huán)境信息采集與管理。

培養(yǎng)目標(biāo)

生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和生態(tài)環(huán)境保護、大數(shù) 據(jù)技術(shù)等知識，具備環(huán)境大數(shù)據(jù)平臺運維以及環(huán)境大數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用和開發(fā)等能力， 具 有工匠精神和信息素養(yǎng)， 能夠從事環(huán)境大數(shù)據(jù)采集、預(yù)處理、分析、存儲、可視化并加 以利用、管理和服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)要求

(1)堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。

(2)崇尚憲法、尊法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動、履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。

(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維、全球視野和市場洞察力。

(4)勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神。

(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1~2項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1~2項藝術(shù)特長或愛好。

就業(yè)方向

學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)以后可在信息開發(fā)類企事業(yè)單位從事環(huán)境信息的收集、統(tǒng)計、處理、分析、評價，環(huán)境信息網(wǎng)站制作、數(shù)據(jù)信息管理，環(huán)境數(shù)據(jù)處理信息系統(tǒng)的開發(fā)、應(yīng)用管理及維護工作，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、局域網(wǎng)的集成、管理和維護等有關(guān)崗位。

所謂無底深淵，下去，也是前程萬里。最后小編想說：如果同學(xué)們畢業(yè)以后想要從事地圖設(shè)計、環(huán)境信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析與管理、環(huán)境信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)方面有關(guān)工作，那么就可以報考生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)進行就讀。