小編聽過很多人說“千萬別學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)，小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)很坑?！彼麄?yōu)槭裁催@么說？為了解答這個疑問，今天考動力小編就全面的分析一下小學(xué)數(shù)學(xué)教育的優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)和劣勢缺點(diǎn)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)的優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)

1.就業(yè)前景良好

小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可在教育類機(jī)構(gòu)從事數(shù)學(xué)教師、課程顧問、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、小學(xué)教育管理等方面的工作；在金融類機(jī)構(gòu)從事精算師等工作；還可以選擇專升本，比如小學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

2.競爭壓力小

小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)每年報(bào)考人數(shù)較少，學(xué)生競爭壓力較小。

3.培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才

小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、數(shù)學(xué)學(xué)科知識等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)等工作的高素質(zhì)教育工作者。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)的劣勢缺點(diǎn)

1.開設(shè)院校少

小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)開設(shè)院校少，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國開設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)的院校僅有80余所。

2.課程難度較大

小學(xué)數(shù)學(xué)教育課程比較難學(xué)。小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)要求學(xué)生掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)崗位群所需的基礎(chǔ)知識及技能，具有依據(jù)不同階段小學(xué)生身心發(fā)展和品行養(yǎng)成的特點(diǎn)與規(guī)律，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，促進(jìn)小學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識的能力。

3.崗位競爭優(yōu)勢低

小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)是?？茖I(yè)，相較于本科專業(yè)的學(xué)生，崗位競爭優(yōu)勢較弱。

最后，小編想說小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)是根據(jù)具體的人來說的，想選擇這個專業(yè)的前提是看你適不適合學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)。如果你具有工匠精神和信息素養(yǎng)，就可以選擇報(bào)考小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)。