小編聽(tīng)過(guò)很多人說(shuō)“千萬(wàn)別學(xué)瑞典語(yǔ)專業(yè)，瑞典語(yǔ)專業(yè)很坑?！彼麄?yōu)槭裁催@么說(shuō)？為了解答這個(gè)疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就全面的分析一下瑞典語(yǔ)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)缺點(diǎn)。

瑞典語(yǔ)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)

1.可繼續(xù)學(xué)習(xí)深造

據(jù)小編了解選擇瑞典語(yǔ)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)的同學(xué)畢業(yè)以后可自主參加統(tǒng)招學(xué)歷考試，以此來(lái)獲取研究生及以上更高文憑。

2.就業(yè)前景較好

瑞典語(yǔ)（svenska）是北日耳曼語(yǔ)（也稱為斯堪的那維亞語(yǔ)）的一種，主要使用地區(qū)為瑞典、芬蘭（尤其是奧蘭島），使用人數(shù)超過(guò)九百萬(wàn)人。它和斯堪的那維亞地區(qū)另外兩種語(yǔ)言——丹麥語(yǔ)和挪威語(yǔ)——是相通語(yǔ)言。和其它北日耳曼語(yǔ)一樣，瑞典語(yǔ)來(lái)源于古諾爾斯語(yǔ)。古諾爾斯語(yǔ)是維京時(shí)期斯堪的那維亞地區(qū)通用語(yǔ)言。學(xué)生畢業(yè)以后可從事翻譯以及語(yǔ)言教師方向有關(guān)工作，薪資待遇處于我國(guó)中上呈水平。

3.屬于熱門專業(yè)

瑞典語(yǔ)專業(yè)屬于熱門專業(yè)。這是由于隨著我國(guó)與其各國(guó)之間的良好人際交往，所需翻譯人才需求也在隨之變多，因此國(guó)家對(duì)于此方向的培養(yǎng)計(jì)劃非?？粗兀瑤熧Y力量以及教學(xué)質(zhì)量都算的上是比較優(yōu)質(zhì)的類型。再加上歷年招生情況都比較理想，近幾年來(lái)一直處于平穩(wěn)上漲趨勢(shì)，畢業(yè)以后的薪資標(biāo)準(zhǔn)一般在7000-10000元左右，處于我國(guó)中上呈水平，因此前景發(fā)展較好。

瑞典語(yǔ)專業(yè)的劣勢(shì)缺點(diǎn)

1.男女占比失衡

據(jù)小編了解目前瑞典語(yǔ)專業(yè)的男女占比存在一定失衡情況，其中男生占比95%,而女生只占5%，因此距離相差較大，并且在短時(shí)間之內(nèi)不能完成基本平衡。

2.課程內(nèi)容不易掌握

小編認(rèn)為瑞典語(yǔ)專業(yè)不是特別容易學(xué)習(xí)。這是由于瑞典語(yǔ)本身屬于外國(guó)語(yǔ)言的一種，而我們對(duì)于自己國(guó)家的語(yǔ)言比較熟悉，但想要學(xué)習(xí)好一門外語(yǔ)卻并不是一件簡(jiǎn)單的事情，這需要進(jìn)行長(zhǎng)期的知識(shí)儲(chǔ)備與自我消化，才能夠進(jìn)行流暢自然的溝通交流，因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)難以適應(yīng)的情況，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)隨之增長(zhǎng)，所以并不是特別好學(xué)。

3.授課知識(shí)點(diǎn)不夠全面

小編認(rèn)為不論什么類型的專業(yè)，它的課程知識(shí)也不過(guò)是為了輔助大家完成學(xué)業(yè)，并且在畢業(yè)以后起到一定幫助作用的一項(xiàng)有利因素，而想要真正的獲取知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，那么必須要經(jīng)過(guò)社會(huì)的歷練才能逐步充實(shí)自己，因此本專業(yè)的授課知識(shí)點(diǎn)并不夠全面化，需要經(jīng)過(guò)一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，才會(huì)變得更加完善。

最后小編想說(shuō)，如果同學(xué)們學(xué)習(xí)能力突出，并且對(duì)于此專業(yè)的內(nèi)容有著一定的興趣，那么就可以選擇報(bào)考瑞典語(yǔ)專業(yè)進(jìn)行就讀。