很多時(shí)候，你很努力的去做事，別人卻是抱著懷疑的目光。高考結(jié)束后，很多同學(xué)想根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇報(bào)考分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，但是身邊卻傳出來(lái)很多質(zhì)疑的聲音，“千萬(wàn)別學(xué)分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)不好，學(xué)起來(lái)很難，學(xué)習(xí)壓力也大，千萬(wàn)別學(xué)了！”他們說(shuō)的是真的嗎？相信很多同學(xué)都是一頭霧水，今天考動(dòng)力小編就來(lái)具體分析一下分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)缺點(diǎn)！

分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)

1.人才缺口大，就業(yè)前景好 分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)既不同于傳統(tǒng)的化學(xué)、化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)，更非化學(xué)與化工專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)單加和，它注重用分子層次的理論和知識(shí)解決化學(xué)以及相關(guān)的環(huán)境、材料和生命科學(xué)的問(wèn)題，同時(shí)立足于國(guó)家發(fā)展的功能性化學(xué)新產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)與產(chǎn)業(yè)化的需求，優(yōu)化化學(xué)與化工教學(xué)內(nèi)容，增添新的交叉學(xué)科知識(shí)。因?yàn)榉肿涌茖W(xué)與工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容多，知識(shí)比較難，所以很多同學(xué)怕辛苦都不會(huì)報(bào)考，這也使得分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上人才緊缺，但是分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。

2.就業(yè)方向廣泛

分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家發(fā)展需要的，具有良好人文素質(zhì)和寬廣深厚的化學(xué)、化工基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、基礎(chǔ)科學(xué)研究能力和功能性化學(xué)新產(chǎn)品研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化能力，德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)合型高素質(zhì)人才。

分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后，可在工業(yè)類(lèi)企業(yè)單位，從事化工工程、分子工藝技術(shù)、環(huán)保技術(shù)、化驗(yàn)分析等工作。

分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的劣勢(shì)缺點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容多，涉及知識(shí)點(diǎn)也很多 分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)課程：無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，物理化學(xué)，結(jié)構(gòu)化學(xué)，儀器分析與技術(shù)，生物化學(xué)，高分子化學(xué)，高分子物理，高等無(wú)機(jī)化學(xué)，高等有機(jī)化學(xué)，無(wú)機(jī)材料化學(xué)；化工類(lèi)課程：化工原理，化工熱力學(xué)，化學(xué)反應(yīng)工程，綠色化學(xué)工藝學(xué)，化工設(shè)計(jì)，生物化工，化工分離工程，環(huán)境化工，化工安全與環(huán)保，功能材料物理性能，功能高分子材料，藥物分析，材料物理性能、材料結(jié)構(gòu)分析等。

2.并不是所有人都適合學(xué)分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)

也不是所有同學(xué)都適合學(xué)習(xí)分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的，比如化學(xué)和物理科目不好的同學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)壓力會(huì)很大，不喜歡實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力不強(qiáng)的同學(xué)也不是很適合學(xué)習(xí)的。

最后，小編想說(shuō)， 分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)都是因人而異的，想要學(xué)習(xí) 分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，就要先看自己是不是真的喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，只有真正的喜歡，才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。