我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進(jìn)每個學(xué)習(xí)者的思考力。高考結(jié)束后，很多同學(xué)都準(zhǔn)備報(bào)考資源綜合利用技術(shù)專業(yè)，但同時又會有很多同學(xué)對資源綜合利用技術(shù)專業(yè)好學(xué)還是難學(xué)感到好奇，當(dāng)然也會有同學(xué)問，資源綜合利用技術(shù)專業(yè)學(xué)完會不會后悔?。拷裉炜紕恿π【幘蛠斫o同學(xué)們答疑解惑，具體介紹一下資源綜合利用技術(shù)專業(yè)好學(xué)還是難學(xué)，學(xué)資源綜合利用技術(shù)專業(yè)會不會后悔！

要想知道資源綜合利用技術(shù)專業(yè)好學(xué)還是難學(xué)，首先就要了解資源綜合利用技術(shù)專業(yè)是學(xué)什么的。

資源綜合利用技術(shù)專業(yè)是在國家低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排及循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等戰(zhàn)略方針的基礎(chǔ)上，以緩解資源綜合利用產(chǎn)業(yè)對技能型人才的需求為目的開設(shè)的新興交叉專業(yè)。該專業(yè)主要研究廢棄物資源化、綠色生產(chǎn)等方面的基本知識和技能。

那么，學(xué)資源綜合利用技術(shù)專業(yè)好學(xué)還是難學(xué)？

小編認(rèn)為，學(xué)資源綜合利用技術(shù)專業(yè)還是有些難度的。

資源綜合利用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容多。

資源綜合利用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程： 固體廢物污染環(huán)境防治法律法規(guī)、再生資源導(dǎo)論、循環(huán)經(jīng)濟(jì)概論、 分析化學(xué)、電氣控制與 PLC 應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境工程制圖與識圖、環(huán)境工程 CAD、職業(yè)安 全與健康。

資源綜合利用技術(shù)專業(yè)核心課程： 固體廢物處理與處置、城市典型固體廢物資源化工程、工農(nóng)業(yè)固體 廢物資源化工程、典型資源化設(shè)備運(yùn)營與管理、危險(xiǎn)廢物管理與處理處置技術(shù)、水污染 控制技術(shù)、大氣污染控制技術(shù)、固體廢物分析與鑒別。

想要學(xué)習(xí)資源綜合利用技術(shù)專業(yè)的同學(xué)要具有固體廢物(包括危險(xiǎn)廢物)鑒別分析，再生資源產(chǎn)品、材料檢測鑒定，以及常規(guī)污染因子分析檢測與鑒別報(bào)告編制的能力，這樣才能更好的掌握資源綜合利用技術(shù)專業(yè)知識。

學(xué)資源綜合利用技術(shù)專業(yè)會后悔嗎？

小編覺得，學(xué)資源綜合利用技術(shù)專業(yè)是不會后悔的。

資源綜合利用技術(shù)就業(yè)前景還是很好的，前景是很棒的。本專業(yè)是面向再生資源工程技術(shù)人員、環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員等職業(yè)，環(huán)境治理服務(wù)等崗位。

資源綜合利用技術(shù)主要研究廢棄物資源化、綠色生產(chǎn)等方面基本知識和技能，進(jìn)行廢充物資源化、再生資源開發(fā)與利用、水處理等。例如:廢棄塑料的回收、加工再造生產(chǎn)，廢棄電腦主板、聚碳酸酯材料的重提煉或改性，生活垃圾的規(guī)范化處理等。

資源綜合利用技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，就業(yè)崗位主要是面向生產(chǎn)（管理）一線的資源綜合利用及相關(guān)行業(yè)運(yùn)行管理員、工程師、營銷員、技術(shù)員、實(shí)驗(yàn)員和品質(zhì)管控員。

最后，小編想說今天的優(yōu)勢會被明天的趨勢代替，把握趨勢，就是把握未來。如果你有資源綜合利用以及安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等知識的探究學(xué)習(xí)及整合能力，就可以報(bào)考資源綜合利用技術(shù)專業(yè)！