智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理是中國(guó)普通高等學(xué)校專科專業(yè)。高考結(jié)束之后有些家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)習(xí)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)，但是他們不知道智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)是學(xué)什么的，也不知道智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)的課程有哪些？今天考動(dòng)力小編就來具體的分析介紹一下智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)！

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有哪些？

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有《社會(huì)學(xué)概論》、《社會(huì)心理學(xué)》、《老年學(xué)概論》、《老年病學(xué)》、《老年社會(huì)學(xué)》、《老年理論與實(shí)踐》、《老年?duì)I養(yǎng)與膳食》、《老年產(chǎn)業(yè)管理》、《老年護(hù)理》。

修業(yè)年限：三年

培養(yǎng)目標(biāo)

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和老年人照護(hù)、禮儀溝通、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理及相關(guān)政策法規(guī)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)，具備老年人能力評(píng)估、康養(yǎng)活動(dòng)策劃組織與設(shè)計(jì)、老年健康照護(hù)、社區(qū)—居家—機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)等能力，具有愛心奉獻(xiàn)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事老年照護(hù)、老年評(píng)估、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理、養(yǎng)老服務(wù)規(guī)劃與咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后可在養(yǎng)老類機(jī)構(gòu)，從事老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、老年社團(tuán)活動(dòng)、老年大學(xué)教學(xué)與管理、老年心理分析與咨詢、老年?duì)I養(yǎng)分析與調(diào)理、老年生活規(guī)劃開發(fā)與設(shè)計(jì)等工作。

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)畢業(yè)后主要面向養(yǎng)老護(hù)理員、失智老年人照護(hù)員、健康照護(hù)師、老年人能力評(píng)估師等職業(yè)，老年評(píng)估、老年照護(hù)、失智老年人照護(hù)、醫(yī)養(yǎng)個(gè)案管理、健康養(yǎng)老顧問、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)與管理等崗位。

最后，小編想說，行動(dòng)力，是對(duì)平庸生活最好的回?fù)?。如果你具有?duì)老年人日常生活能力、認(rèn)知功能、精神狀態(tài)、感知覺、人際溝通、社會(huì)參與及服務(wù)需求等進(jìn)行評(píng)估的能力，就可以報(bào)考智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)！