人生路上，我們會(huì)面臨許多的選擇，如果我們沒(méi)有正確的價(jià)值觀念，就會(huì)失去人生的方向。不少想選擇鄉(xiāng)村治理專(zhuān)業(yè)的高考畢業(yè)生好奇鄉(xiāng)村治理專(zhuān)業(yè)有前途嗎？鄉(xiāng)村治理專(zhuān)業(yè)能從事什么工作？為了解答大家的疑問(wèn)，下面考動(dòng)力小編從兩個(gè)方面為讀者全面分析。

鄉(xiāng)村治理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

鄉(xiāng)村治理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等涉農(nóng)公共部門(mén)從事村及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的管理(勞動(dòng)管理、合同管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理等)、縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府的公務(wù)員、各類(lèi)農(nóng)業(yè)企、事業(yè)單位和家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村社區(qū)和公共事務(wù)管理、新興的農(nóng)村合作社經(jīng)營(yíng)管理、高新農(nóng)業(yè)企業(yè)示范園區(qū)經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)村基層政府業(yè)務(wù)部門(mén)、農(nóng)業(yè)管理部門(mén)的技術(shù)管理及規(guī)劃等工作。

鄉(xiāng)村治理專(zhuān)業(yè)前景

鄉(xiāng)村振興是國(guó)家戰(zhàn)略，鄉(xiāng)村要振興，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵因素之一。海南大學(xué)增設(shè)的鄉(xiāng)村治理專(zhuān)業(yè)，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以“德治、法治、自治”的鄉(xiāng)村治理體系為導(dǎo)向，培養(yǎng)素質(zhì)過(guò)硬，掌握管理學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、思想政治教育、農(nóng)林技術(shù)等專(zhuān)業(yè)理論和技術(shù)，具備“三農(nóng)”服務(wù)意識(shí)、黨建能力、公共責(zé)任、法律意識(shí)和創(chuàng)新精神的涉衣復(fù)合型、高素質(zhì)“三農(nóng)”專(zhuān)業(yè)人才，該專(zhuān)業(yè)不僅能夠滿足國(guó)家和自貿(mào)港建設(shè)對(duì)鄉(xiāng)村振興人才的迫切需求，也符合海南大學(xué)推進(jìn)“世界一流學(xué)科”的建設(shè)目標(biāo)，而且能夠充分發(fā)揮海南的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，滿足國(guó)家“一帶一路”建設(shè)中對(duì)高素質(zhì)、復(fù)合型涉農(nóng)人才的需求。從總體上看，鄉(xiāng)村治理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景良好，社會(huì)需求量較大。

最后，小編想說(shuō)為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。如果你具有良好的溝通交流能力，就可以選擇報(bào)考鄉(xiāng)村治理專(zhuān)業(yè)。