勝利果實，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到??！高考結(jié)束后，很多同學(xué)都想按照自己的興趣愛好來報考專業(yè)，可當(dāng)他們要報考教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的時候，身邊就傳來質(zhì)疑的聲音，“千萬別學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，這個專業(yè)不好，不好找工作，可千萬別學(xué)！”他們?yōu)槭裁催@樣說？他們說的是真的嗎？同學(xué)們一定都是一頭霧水吧！今天考動力小編就來介紹一下教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢優(yōu)點和劣勢缺點！

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢優(yōu)點

1.就業(yè)前景好隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與實踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。

教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生一種高效的學(xué)習(xí)技能與能力，讓人們迅速適應(yīng)飛速發(fā)展的社會，快速掌握各種知識與技能，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。

2.就業(yè)方向廣泛教育技術(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后可在中小學(xué)校，從事電教管理、課件制作、信息技術(shù)教學(xué)、校園網(wǎng)管理； 也可以在廣播站、電視臺，從事教育節(jié)目制作等工作。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)劣勢缺點

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容多 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容有些多，涉及的知識點也比較廣泛。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。

核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)知識體系包含6個核心知識領(lǐng)域，分屬基礎(chǔ)領(lǐng)域?qū)用婧蛻?yīng)用領(lǐng)域?qū)?面?；A(chǔ)領(lǐng)域?qū)用嬷饕獮楸究粕於▽I(yè)知識基礎(chǔ)，包括教育技術(shù)理論基礎(chǔ)、計算機與通信技術(shù) 基礎(chǔ)、媒體與藝術(shù)基礎(chǔ)3個核心知識領(lǐng)域；應(yīng)用領(lǐng)域?qū)用嬷饕囵B(yǎng)本科生分析問題和解決問題的 實踐能力，包括課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計、教育信息資源開發(fā)與管理、信息化教育裝備與環(huán)境開發(fā)及 管理3個核心知識領(lǐng)域。

2.知識枯燥乏味想要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)要有耐心，要克服教育技術(shù)學(xué)專業(yè)知識的枯燥，該專業(yè)課程內(nèi)容一般只需要學(xué)生背讀理解，課程難度最主要的還是看考生自己的學(xué)習(xí)能力，以及是否認(rèn)真學(xué)習(xí)。

最后，小編想說育技術(shù)學(xué)專業(yè)的優(yōu)缺點是根據(jù)具體的人來說的，想選擇這個專業(yè)的前提是看你適不適合學(xué)習(xí)育技術(shù)學(xué)專業(yè)。如果你具備很強的思考能力及動手能力，你就可以報考育技術(shù)學(xué)專業(yè)。