子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎是出自《論語十二章》中的一句話,作者是先秦的孔子及其弟子。子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎的下一句是曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎的意思是:
翻譯含義1:孔子說:“學了(知識)然后按一定的時間復習它,不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不也是很快樂嗎?人家不了解我,我卻不惱怒,不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?”
翻譯含義2:第一章從學習方法講到個人修養(yǎng),學以致用,體現(xiàn)學習的價值。
翻譯含義3:學而時習之強調(diào)知識的學習需要自覺,不斷實踐。有朋自遠方來體現(xiàn)學習又是相互切磋,相互交流的事情。人不知而不慍體現(xiàn)個人修養(yǎng)與別人知不知道沒有關系,而是不求名利,自我進步。
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子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎出處《論語十二章》全文如下:
論語十二章
【作者】孔子及其弟子【朝代】先秦
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學而》
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”《學而》
子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄稙檎?/p>
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎?/p>
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!薄稙檎?/p>
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”《雍也》
子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”《述而》
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!薄妒龆?/p>
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!薄蹲雍薄?/p>
子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!薄蹲雍薄?/p>
子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”《子張》
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秋來愁更深,黛拂雙蛾淺是出自《生查子·秋來愁更深》中的一句話,作者是宋代的楊無咎。秋來愁更深,黛拂雙蛾淺的下一句是翠袖怯春寒,修竹蕭蕭晚。秋來愁更深,黛拂雙蛾淺的意思是:翻譯含義1:詞作開首詞人把時間安排在深秋時節(jié),直陳閨中少婦因秋來而“愁更深”。翻譯含義2:自宋玉悲秋以來,對秋的無奈與嘆喟幾乎成