每個人都有自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)，選擇一所擁有相關(guān)專業(yè)和研究方向的大學(xué)，可以幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己的興趣和實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。目前有很多想要報(bào)考鹽城工學(xué)院的同學(xué)好奇鹽城工學(xué)院和金陵科技學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

鹽城工學(xué)院（簡稱鹽工），創(chuàng)建于1958年，是江蘇省屬的以工為主的多科性全日制普通本科高校，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施高校。

金陵科技學(xué)院（簡稱金科），創(chuàng)建于1958年，是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為任務(wù)的公辦全日制普通本科院校，是教育部應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位、中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟創(chuàng)始單位、長三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，金陵科技學(xué)院和鹽城工學(xué)院的辦學(xué)歷史相同，創(chuàng)建于1958年，兩所大學(xué)都不是985工程大學(xué)、211工程大學(xué)、雙一流大學(xué)。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

鹽城工學(xué)院設(shè)有18個二級學(xué)院，78個本科專業(yè)，擁有13個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、3個國家級特色專業(yè)、1個本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、4個教育部“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)、7個省級重點(diǎn)專業(yè)（類）、16個江蘇高校品牌專業(yè)、12個江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、6個江蘇省“卓越計(jì)劃”專業(yè)、7個江蘇省產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)、1個江蘇省課程思政示范專業(yè)、1個江蘇省國際化品牌專業(yè)、7個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證（評估）。

金陵科技學(xué)院開設(shè)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等七大學(xué)科門類的66個本科專業(yè)。會計(jì)學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，軟件工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、會計(jì)學(xué)、旅游管理、建筑電氣與智能化、動畫、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)等8個專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，材料科學(xué)與工程、電子信息工程、動物醫(yī)學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)等23個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

從學(xué)科評估來看，鹽城工學(xué)院的特色強(qiáng)勢專業(yè)主要集中在生物工程、化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、信息與通信工程、土木工程等，而金陵科技學(xué)院的特色強(qiáng)勢專業(yè)主要集中在城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、軟件工程、園藝學(xué)、工商管理、設(shè)計(jì)學(xué)為“省重點(diǎn)學(xué)科”，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

鹽城工學(xué)院現(xiàn)有教職工1700多人，專任教師1400多人，其中高級職稱800多人、博士680多人，專兼職研究生導(dǎo)師470多人；現(xiàn)有院士、長江學(xué)者等特聘教授25人，兼職教授200多人，國務(wù)院和省、市政府特殊津貼獲得者、省“333工程”“青藍(lán)工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)人選等500多人（次）。

金陵科技學(xué)院現(xiàn)有專任教師近1300人，其中正高級職稱166人，雙聘院士1人，聘請了國內(nèi)外5位院士為學(xué)校榮譽(yù)（名譽(yù)）教授，“國家級青年人才計(jì)劃”1人，另有一批國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象、江蘇省“雙創(chuàng)計(jì)劃”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才計(jì)劃”、南京市勞模等優(yōu)秀人才。

從數(shù)據(jù)上可以看出，兩所學(xué)校的師資力量都非常強(qiáng)大，鹽城工學(xué)院略強(qiáng)于金陵科技學(xué)院。

總結(jié)：在綜合實(shí)力上看，鹽城工學(xué)院要強(qiáng)于金陵科技學(xué)院。鹽城工學(xué)院排名更靠前，綜合實(shí)力稍高。根據(jù)軟科排名顯示，鹽城工學(xué)院位于276名，金陵科技學(xué)院位于307名。