人，作為渺小而獨(dú)立的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。高考結(jié)束后，很多家長(zhǎng)想給孩子報(bào)考生物技術(shù)專業(yè)，但是他們還不太了解生物技術(shù)專業(yè)是學(xué)什么的，課程有哪些？今天考動(dòng)力小編就來(lái)全面介紹一下生物技術(shù)專業(yè)！

生物技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有哪些？

生物技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有細(xì)胞工程》、《基因工程》、《現(xiàn)代遺傳學(xué)》、《發(fā)酵工程》、《普通微生物學(xué)》、《生化工程》、《藥物合成》、《生物技術(shù)制藥》、《生物信息學(xué)》、 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：食用菌、茶葉檢測(cè)、功能食品、生物制藥。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士,工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)

生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備較強(qiáng)的數(shù)理化基礎(chǔ)，具有國(guó)際化視野，接受嚴(yán)格科學(xué)思維、專業(yè)理 論和專業(yè)技能的訓(xùn)練，掌握生物科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，并能運(yùn)用所掌握 的理論知識(shí)和技能在教學(xué)、科研、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、人才培養(yǎng) 及管理等方面工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求

生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理化基礎(chǔ)、生物學(xué)及相關(guān)方向的基本知識(shí)和理論，接受生 物技術(shù)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維培養(yǎng)和基本技能訓(xùn)練，掌握扎實(shí)的科學(xué)理論基 礎(chǔ)知識(shí)，具有生物技術(shù)研發(fā)能力。

就業(yè)方向

生物技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后可在生化類企業(yè)，從事生物研究、生物修復(fù)、生物凈化、生物技術(shù)； 也可以在醫(yī)藥類企業(yè)，從事生物工程、生物制藥、藥品銷售； 還可以在檢測(cè)類單位，從事細(xì)菌檢測(cè)、生物化驗(yàn)等工作。

最后，小編想說(shuō)成長(zhǎng)不是一蹴而就的，沒(méi)有人生開(kāi)掛，只有厚積薄發(fā)。如果你了解生物技術(shù)專業(yè)的理論前沿和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，就可以選擇報(bào)考生物技術(shù)專業(yè)。