在大學(xué)這個特殊的階段,人們會開始思考人生的意義是什么，以及自己應(yīng)該如何走出屬于自己的未來道路。目前有很多想要報(bào)考桂林電子科技大學(xué)的同學(xué)好奇桂林電子科技大學(xué)和長春理工大學(xué)對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

桂林電子科技大學(xué)（簡稱桂電），創(chuàng)建于1960年，是國家工業(yè)和信息化部與廣西共建高校、國家國防科技工業(yè)局與廣西共建高校、國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校，是國家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

長春理工大學(xué)，創(chuàng)建于1958年，是一所具有鮮明光電特色和國防特色的吉林省省屬重點(diǎn)大學(xué)，是吉林省、國家國防科技工業(yè)局、長春市共建院校，享有“中國光學(xué)英才搖籃”的美譽(yù)。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，長春理工大學(xué)比桂林電子科技大學(xué)辦學(xué)歷史多了2年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

桂林電子科技大學(xué)開設(shè)有本科專業(yè)73個，其中，國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)23個、通過工程教育認(rèn)證專業(yè)19個（含住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部行業(yè)認(rèn)證1個）、國家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個、國家級特色專業(yè)5個；現(xiàn)有國家級一流本科課程15門，國家級課程思政示范課程1門，有國家級精品課程、國家級雙語教學(xué)示范課程、國家級精品資源共享課、國家級精品在線開放課程共7門。工程學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、化學(xué)四個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。

長春理工大學(xué)設(shè)有58個本科專業(yè)，形成了以光電技術(shù)為特色，光、機(jī)、電、算、材相結(jié)合為優(yōu)勢，工、理、文、經(jīng)、管、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科布局，構(gòu)建了光機(jī)電一體化、系統(tǒng)完備的大光電學(xué)科體系，光、機(jī)、電、算、材主干學(xué)科均已獲得一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。擁有1個國家重點(diǎn)學(xué)科、4個吉林省重中之重學(xué)科、16個吉林省特色高水平學(xué)科；7個博士后科研流動站，9個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、37個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科（含自主設(shè)置二級學(xué)科），20個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、101個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科（含自主設(shè)置二級學(xué)科），1種博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，11種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。

從學(xué)科評估來看，桂林電子科技大學(xué)的特色強(qiáng)勢專業(yè)主要集中在土工程學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、測控技術(shù)與儀器、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等，而長春理工大學(xué)的特色強(qiáng)勢專業(yè)主要集中在應(yīng)用物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與工程、光電信息科學(xué)與工程、測控技術(shù)與儀器、信息對抗技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、機(jī)械電子工程、過程裝備與控制工程、電子信息工程等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

桂林電子科技大學(xué)現(xiàn)有教職員工3300余人。教師隊(duì)伍中入選國家重大人才工程10人、中科院“百人計(jì)劃”4人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選4人、全國優(yōu)秀科技工作者1人、國務(wù)院政府特殊津貼專家28人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員8人、廣西八桂學(xué)者8人、廣西特聘專家7人、廣西優(yōu)秀專家4人、廣西“十百千”第二層次人選15人、廣西八桂青年學(xué)者2人、廣西杰出青年基金獲得者24人、廣西教學(xué)名師12人、廣西卓越學(xué)者6人、廣西高校“百人計(jì)劃”10人、廣西高校思想政治教育杰出人才支持計(jì)劃領(lǐng)軍人物2人。

長春理工大學(xué)現(xiàn)有教職工2257人，其中自主培養(yǎng)的中國工程院院士1人、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎獲得者1人、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員3人、國家級教學(xué)名師1人、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者46人；擁有國家級高端引智平臺2個、全國高校“黃大年式”教師團(tuán)隊(duì)1個、國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個、吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個、國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個、吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)28個。

從數(shù)據(jù)上可以看出，兩所學(xué)校的師資力量都非常強(qiáng)大，但桂林電子科技大學(xué)略強(qiáng)于長春理工大學(xué)。

總結(jié)：在綜合實(shí)力上看，長春理工大學(xué)要強(qiáng)于桂林電子科技大學(xué)。長春理工大學(xué)排名更靠前，綜合實(shí)力稍高。根據(jù)軟科排名顯示，長春理工大學(xué)位于147名，桂林電子科技大學(xué)位于231名。