大學(xué)教育提供了廣泛的學(xué)科知識(shí)、培養(yǎng)了學(xué)生的批判思維、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。目前有很多想要報(bào)考成都信息工程大學(xué)的同學(xué)好奇成都信息工程大學(xué)和成都理工大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

成都信息工程大學(xué)（簡(jiǎn)稱成信），始建于1951年，是一所以信息學(xué)科、大氣學(xué)科和經(jīng)管學(xué)科為重點(diǎn)，以學(xué)科交叉為特色的由四川省和中國(guó)氣象局共建、四川省重點(diǎn)發(fā)展的省屬普通本科院校。是國(guó)家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、國(guó)家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)院校、四川省首批“一流學(xué)科建設(shè)”高校、四川省新增博士學(xué)位授予單位優(yōu)先培育高校。

成都理工大學(xué)（簡(jiǎn)稱成理），始建于1956年，是中華人民共和國(guó)教育部、自然資源部與四川省共建的重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家首批“雙一流”建設(shè)高校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，成都理工大學(xué)比成都信息工程大學(xué)少了將近5年的辦學(xué)歷史，成都信息工程大學(xué)是公辦普通本科院校，成都理工大學(xué)是“雙一流”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

成都信息工程大學(xué)現(xiàn)有19個(gè)學(xué)院（部、中心），61個(gè)本科專業(yè)（其中招生專業(yè)52個(gè)），2.5萬(wàn)余名全日制在校生。37個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，其中國(guó)家級(jí)16個(gè)；17個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)8個(gè)；6個(gè)專業(yè)通過(guò)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證，另有3個(gè)專業(yè)已完成專家進(jìn)?？疾?。有2個(gè)省級(jí)“一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科，5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)ESI全球前1%學(xué)科，14個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，形成了信息、大氣、經(jīng)濟(jì)管理三大學(xué)科群。

成都理工大學(xué)有67個(gè)本科招生專業(yè)（類），其中國(guó)家級(jí)一流專業(yè)23個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)8個(gè)，通過(guò)工程教育認(rèn)證專業(yè)13個(gè)，國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目4個(gè)；省級(jí)一流專業(yè)48個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)12個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目13個(gè)。學(xué)校有1個(gè)一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)二級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、14個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。地質(zhì)資源與地質(zhì)工程進(jìn)入國(guó)家第二輪“雙一流”建設(shè)學(xué)科行列。有5個(gè)學(xué)科（地球科學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)）進(jìn)入ESI全球排名前1%。“地球科學(xué)”和“環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)”進(jìn)入四川省“一流學(xué)科”建設(shè)行列。

從學(xué)科評(píng)估上看，成都信息工程大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有大學(xué)信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)等，成都理工大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、地質(zhì)學(xué)、土木工程、管理科學(xué)與工程等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

成都信息工程大學(xué)現(xiàn)有教師1600余人，其中博士800余人，高級(jí)職稱近600人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、中科院百人計(jì)劃、省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省突貢專家等近100人次；全國(guó)模范教師、全國(guó)氣象教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省教學(xué)名師10余人，聘請(qǐng)100余名院士、長(zhǎng)江、杰青等高層次專家為我校兼職教授。本校教師擔(dān)任校外兼職博士生導(dǎo)師20余人。

成都理工大學(xué)現(xiàn)有教職員工3031人，其中教授（級(jí)）511人、副教授（級(jí)）799人。獲國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目、稱號(hào)和榮譽(yù)224人次，其中國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者9人、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者3人、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選14人、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家6人、IEEE Fellow入選者1人、其他國(guó)家院士2人、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才2人、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃6人、全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)2人、光華工程科技獎(jiǎng)1人、何梁何利基金獎(jiǎng)2人、科學(xué)探索獎(jiǎng)1人、李四光地質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)5人、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家105人、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)1人、全國(guó)優(yōu)秀教師7人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者4人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，兩所學(xué)校的師資力量都非常強(qiáng)大。但成都理工大學(xué)還是強(qiáng)于成都信息工程大學(xué)的。

總結(jié)：從總體實(shí)力上看，成都理工大學(xué)要強(qiáng)于成都信息工程大學(xué)的。在軟科排名上，成都理工大學(xué)位于156位，而成都信息工程大學(xué)位于240位。