都說(shuō)條條大路通羅馬，三百六十行，行行出狀元。但是在高考結(jié)束后，有些想要報(bào)考植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都會(huì)聽(tīng)到很多質(zhì)疑的聲音“千萬(wàn)別學(xué)植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)不好，以后不好找工作！”他們說(shuō)的是真的嗎？相信很多同學(xué)都和小編一樣一頭霧水。接下來(lái)小編就為同學(xué)們介紹一下植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)缺點(diǎn)。

植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)

1.就業(yè)前景好，政府大力扶持

隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,需要越來(lái)越多的農(nóng)業(yè)科技方面的人才,植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很研究方面的高級(jí)人才的學(xué)科得到越來(lái)越多的重視，一向相對(duì)冷門(mén)的農(nóng)業(yè)人才近兩年來(lái)也備受社會(huì)的關(guān)注，以往作為冷門(mén)的植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)也開(kāi)始回暖。社會(huì)需求也在加大，畢竟我們中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，政府也要大力扶持農(nóng)業(yè)，所以以當(dāng)下的情況來(lái)看，植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)就業(yè)前景還是十分好的！

2.就業(yè)方向好植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)可在農(nóng)林類(lèi)企業(yè)，從事植物育種、植物生產(chǎn)、植物生物技術(shù)、植物產(chǎn)品加工、技術(shù)開(kāi)發(fā)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等工作。

植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)劣勢(shì)缺點(diǎn)

1.冷門(mén)專(zhuān)業(yè)

植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)雖然各大院校開(kāi)設(shè)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的也不在少數(shù)，但是因?yàn)檎惺盏娜藬?shù)不多，大多數(shù)也都是調(diào)劑。

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容多，知識(shí)難掌握

植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科：作物學(xué)、園藝學(xué)、生物學(xué)。

核心課程：遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、 土壤肥料學(xué)、生物化學(xué)、植物生物技術(shù)、作物育種學(xué)、作物栽培學(xué)。

最后小編想說(shuō)，生活中不是沒(méi)得選擇，而是能選擇的東西太多，我們無(wú)從下手。當(dāng)茫然的時(shí)候，想想希望收獲什么，就能懂得該選擇什么。選擇了對(duì)的，就能收獲美好的!每個(gè)專(zhuān)業(yè)都會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn)，但還是要看自己怎么選擇，要是你對(duì)植物科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)感興趣，想要去學(xué)，那么這些缺點(diǎn)就是突破自己的挑戰(zhàn)！