不同層次的大學(xué)，接觸到的人事物是不一樣的，在好的大學(xué)交往到的人、學(xué)到的知識(shí)會(huì)是一個(gè)人一生中珍貴的寶藏。高考之后許多人都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，那么就是到底應(yīng)該報(bào)考什么學(xué)校就讀？?jī)蓚€(gè)不同的學(xué)校之間到底應(yīng)該如何甄選？因此今天考動(dòng)力小編為大家?guī)?lái)了兩個(gè)師范類大學(xué)的信息詳情，讓大家能夠更加的了解學(xué)校以及找出更合適自己報(bào)考的大學(xué)校園。

兩所學(xué)校誰(shuí)的辦學(xué)成績(jī)更受認(rèn)可？

廣東江門(mén)幼兒師范高等?？茖W(xué)校：學(xué)校位于廣東省，始建于2019年，是江門(mén)市人民政府舉辦、廣東省人民政府批準(zhǔn)國(guó)家教育部備案的一所全日制公立普通高等學(xué)校，是粵港澳大灣區(qū)第一所幼兒師范高等?？茖W(xué)校。辦學(xué)地點(diǎn)位于江門(mén)市江海區(qū)朝翠路1號(hào)。

遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校：學(xué)校位于遼寧省，始建于1995年，2013年3月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，成立遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校,是遼寧省高等特殊教育獨(dú)立院校。辦學(xué)地點(diǎn)位于沈陽(yáng)市東陵區(qū)柏葉306號(hào)。

學(xué)校已先后榮獲“全國(guó)特殊教育先進(jìn)集體”、“殘疾人之家（國(guó)務(wù)院授予）”、“遼寧省特殊教育先進(jìn)集體”、“遼寧省教育系統(tǒng)‘憲法衛(wèi)士’行動(dòng)計(jì)劃優(yōu)秀組織單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

從辦學(xué)成績(jī)上來(lái)說(shuō)，遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校要比廣東江門(mén)幼兒師范高等?？茖W(xué)校的辦學(xué)成績(jī)更好，學(xué)校是“全國(guó)特殊教育先進(jìn)集體”、“殘疾人之家（國(guó)務(wù)院授予）”?？傮w而言在師范類學(xué)校中該校排名比較靠前。

兩所學(xué)校的師資力量誰(shuí)的更厲害？

廣東江門(mén)幼兒師范高等?？茖W(xué)校：學(xué)?，F(xiàn)有教職工414人，專任教師355人，其中具有正高職稱1人，副高職稱58人，博士學(xué)位9人，碩士學(xué)位220人，具有碩士以上學(xué)位教師數(shù)占專任教師65%。

遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校：學(xué)?，F(xiàn)有教職工158人，其中，專任教師96人，具有副高級(jí)及以上職稱27人，具有碩士及以上學(xué)位51人，“雙師型”教師占比48%。

從師資上來(lái)看兩所學(xué)校都毫不遜色，但廣東江門(mén)幼兒師范高等?？茖W(xué)校優(yōu)秀教師人數(shù)要比遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校優(yōu)秀教師人數(shù)要多，能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)良好的授課體驗(yàn)。

兩所學(xué)校的王牌專業(yè)各有哪些？

廣東江門(mén)幼兒師范高等?？茖W(xué)校的王牌專業(yè)有學(xué)前教育、早期教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育。

遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校的王牌專業(yè)有學(xué)前教育、康復(fù)治療技術(shù)、美術(shù)(書(shū)法)、假肢與矯形器技術(shù)、社區(qū)管理與服務(wù)、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、特殊教育、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)。

廣東江門(mén)幼兒師范高等專科學(xué)校共有4個(gè)王牌專業(yè)，遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校共有10個(gè)王牌專業(yè)。在專業(yè)數(shù)量上遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校居多。

在廣東江門(mén)幼兒師范高等?？茖W(xué)校和遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校各方面的pk對(duì)比中我們不難看出，兩個(gè)學(xué)校各有各的長(zhǎng)處同時(shí)也各有各的優(yōu)勢(shì)，都是非常值得對(duì)于師范類專業(yè)感興趣的同學(xué)考慮的對(duì)象，所以無(wú)論選擇哪個(gè)學(xué)校報(bào)考，都會(huì)是非常正確的選擇！