讀大學(xué)可以讓一個(gè)人接觸到各種各樣的學(xué)科和領(lǐng)域,從而培養(yǎng)多維度的能力和開(kāi)拓眼界的能力。這樣的學(xué)習(xí)方式可以避免單一技能的局限性,有助于未來(lái)在職場(chǎng)和人生中的成功。目前有很多想要報(bào)考無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害?為了解決大家的疑問(wèn),今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。
無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院,創(chuàng)建于1959年,是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校。
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)江蘇信息職院),創(chuàng)建于2002年,是江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的國(guó)有公辦普通高等學(xué)校,是江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。
從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看,無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院比江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院多了近43年的辦學(xué)歷史。兩所大學(xué)都不是985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流大學(xué)。
無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院致力于打造高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),專(zhuān)任教師中有教授70余名,博士160多人。其中,國(guó)家教學(xué)名師2名、省教學(xué)名師5人,二級(jí)教授4人,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè),聘有姚建銓院士等高層次專(zhuān)家學(xué)者和顧秋亮、黃成等大國(guó)工匠、技能大師為兼職教授。
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工682人,專(zhuān)業(yè)課教師“雙師素質(zhì)”比例達(dá)90%以上。有全國(guó)優(yōu)秀教師1名、省教學(xué)名師(技能大師)3人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年領(lǐng)軍人才1名,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9名,省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象4名、骨干教師培養(yǎng)對(duì)象21名,“六大人才高峰”項(xiàng)目資助培養(yǎng)對(duì)象3名。
從數(shù)據(jù)上可以看出,兩所學(xué)校的師資力量都非常強(qiáng)大,相差不大。
無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)有與裝備制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)54個(gè),其中本科專(zhuān)業(yè)6個(gè)。擁有中國(guó)特色高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、教育部教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、首批國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專(zhuān)業(yè)2個(gè);省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群4個(gè)、省高校品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省高水平骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè)、省品牌與特色專(zhuān)業(yè)8個(gè),全國(guó)機(jī)械行業(yè)品牌與特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)。
江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有招生專(zhuān)業(yè)38個(gè),其中中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)、省品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群4個(gè)、省骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè)、省特色專(zhuān)業(yè)3個(gè),高職本科貫通培養(yǎng)“4+0”“3+2”專(zhuān)業(yè)11個(gè),士官生培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)2個(gè)。
從學(xué)科評(píng)估來(lái)看,無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有材數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科有數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等。
總體來(lái)說(shuō),無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯,但稍有差距。無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類(lèi)榜上位于3名,江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院未上排名。
知名的大學(xué)通常擁有更廣泛的人脈和資源,可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入職業(yè)領(lǐng)域,并獲得更好的職業(yè)機(jī)會(huì)。目前有很多想要報(bào)考湖北工程學(xué)院的同學(xué)好奇湖北工程學(xué)院和湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害?為了解決大家的疑問(wèn),今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)湖北工程學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)湖工),創(chuàng)建于1
選擇適合自己的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)是一個(gè)需要綜合考慮和多方了解的過(guò)程。目前有很多想要報(bào)考銀川科技學(xué)院的同學(xué)好奇銀川科技學(xué)院和泰山科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害?為了解決大家的疑問(wèn),今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn) 銀川科技學(xué)院,前身是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院,始建于2005年,2008
大學(xué)實(shí)際上是承擔(dān)對(duì)知識(shí)的責(zé)任。過(guò)去,大學(xué)處于壟斷或半壟斷知識(shí)的地位。但今天,隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能的崛起,大學(xué)中關(guān)于知識(shí)傳播的功能部分被互聯(lián)網(wǎng)取代。目前有很多想要報(bào)考山東理工大學(xué)的同學(xué)好奇山東理工大學(xué)和濟(jì)南大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害?為了解決大家的疑問(wèn),今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。1.兩所學(xué)
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