每一天迎著朝霞啟程，每一天背著希望回歸。無論走過多久，回望多少生活不會(huì)虧待每一個(gè)奮斗的人！高考結(jié)束后，很多同學(xué)都準(zhǔn)備報(bào)考野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)，但是也有些同學(xué)會(huì)好奇，野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)到底是好學(xué)還是難學(xué)，學(xué)完會(huì)不會(huì)后悔？為了滿足同學(xué)們的好奇心，今天考動(dòng)力小編就來全面介紹一下！

要想知道野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)好學(xué)還是難學(xué)，首先就要了解野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)到底是學(xué)什么的。

野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理主要研究動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物檢疫學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖學(xué)、自然保護(hù)區(qū)管理等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行野生動(dòng)物的繁育、馴養(yǎng)、保護(hù)、檢疫和自然保護(hù)區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理。例如：金絲猴、麋鹿等野生動(dòng)物的保護(hù)，大熊貓的后代繁育，長(zhǎng)白山、九寨溝等自然保護(hù)區(qū)的規(guī)劃與管理等。 關(guān)鍵詞：野生動(dòng)物 大熊貓 自然保護(hù)區(qū) 九寨溝。

那么野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)好學(xué)還是難學(xué)？

小編覺得，野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)學(xué)起來還是有些難度的。

野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容多，知識(shí)點(diǎn)難度大。

野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)主干學(xué)科：生物學(xué)、林學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣。

核心課程：保護(hù)生物學(xué)、野生動(dòng)物管理學(xué)、自然保護(hù)區(qū)學(xué)、普通動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài) 學(xué)、野生動(dòng)物產(chǎn)品學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等。

想要學(xué)習(xí)野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)的最重要的一點(diǎn)就是你物理知識(shí)要扎實(shí)，物理科目要好，生物學(xué)科目也要好，還要有良好的邏輯思維能力，掌握的知識(shí)多并且復(fù)雜，要有耐心和細(xì)心。不愛做實(shí)驗(yàn)，不喜歡動(dòng)手的同學(xué)學(xué)習(xí)起來會(huì)有難度。

那么，學(xué)野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)會(huì)后悔嗎？

小編認(rèn)為，學(xué)野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)是不會(huì)后悔的！

雖然野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)就業(yè)面較窄，但就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要到科研院所、國家海關(guān)和邊境口岸、工商、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園、動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)等企事業(yè)單位，能在自然保護(hù)區(qū)管理、野生動(dòng)物保護(hù)、自然資源可持續(xù)利用、馴養(yǎng)繁殖、產(chǎn)業(yè)開發(fā)以及教學(xué)、科研、行政管理、生產(chǎn)管理等部門從事相應(yīng)工作。畢業(yè)后也可繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。

野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)培養(yǎng)具備野生動(dòng)物繁育、馴養(yǎng)、檢疫、疾病防治和自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理等方面的知識(shí)，能在野生動(dòng)物科研院所、國家海關(guān)和邊境口岸、工商、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園等部門或單位從事野生動(dòng)物保護(hù)、利用、檢疫和自然保護(hù)區(qū)資源管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才；學(xué)生主要學(xué)習(xí)保護(hù)生物學(xué)、野生動(dòng)植物保護(hù)與利用、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、自然保護(hù)區(qū)資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)， 受到顯微制片技術(shù)、動(dòng)物解剖、生物化學(xué)分析、飼料營養(yǎng)成分分析、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃、動(dòng)植物檢疫方面的基本訓(xùn)練，具有野生動(dòng)物資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、野生動(dòng)物產(chǎn)品鑒 定與開發(fā)利用、經(jīng)營管理的基本能力。

野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后可在政府、事業(yè)類單位，從事野生動(dòng)物資源調(diào)查、野生動(dòng)物保護(hù)、動(dòng)物檢疫、野生動(dòng)物產(chǎn)品鑒定、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、資源管理等工作。

真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。小編覺得，學(xué)習(xí)知識(shí)就不要怕難學(xué)不好學(xué)，我們新接觸的知識(shí)都會(huì)有些手足無措，等時(shí)間久了，掌握了學(xué)習(xí)的技巧，就會(huì)攻破難關(guān)。