大學(xué)幫助學(xué)生從不同的角度審視自己,給予空間讓其探索自身全新的可能性。目前有很多想要報(bào)考蘭州信息科技學(xué)院的同學(xué)好奇蘭州信息科技學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害?為了解決大家的疑問(wèn),今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。
蘭州信息科技學(xué)院,創(chuàng)建于2002年,是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校和甘肅省首批應(yīng)用大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校、全國(guó)應(yīng)用型實(shí)力高校,前身為蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院。
杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院是1999年由杭州電子科技大學(xué)舉辦、經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、2004年由教育部確認(rèn)的第一批獨(dú)立學(xué)院。
從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看,蘭州信息科技學(xué)院比杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院的辦學(xué)歷史少了3年,兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。
蘭州信息科技學(xué)院現(xiàn)設(shè)9個(gè)二級(jí)學(xué)院,42個(gè)招生專業(yè),擁有5個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、土木工程、食品科學(xué)與工程),4個(gè)省級(jí)特色專業(yè)(械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、金屬材料工程),形成了以機(jī)電、電氣、土木等工學(xué)為主,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科布局。
杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院目前設(shè)有25個(gè)專業(yè),涵蓋了工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)五大學(xué)科門(mén)類。形成計(jì)算機(jī)類、機(jī)械自動(dòng)化類、電子信息類、經(jīng)濟(jì)管理類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、英語(yǔ)類六大專業(yè)群本科專業(yè)布局與結(jié)構(gòu)。學(xué)院擁有省一流學(xué)科2個(gè),省“十三五”優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)1個(gè),省“十二五”新興特色專業(yè)3個(gè),省“十一五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)。
從學(xué)科評(píng)估來(lái)看,蘭州信息科技學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、土木工程、食品科學(xué)與工程等。而杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有工商管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軟件工程等。
蘭州信息科技學(xué)院現(xiàn)有教職員工近900名,其中,專任教師中“雙師型”教師占比50%以上,副高職稱以上教師占比45%,碩士、博士學(xué)位教師占比82%。
杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院現(xiàn)有教職員工507人(不含外聘教師),高級(jí)職稱教師占37.5%,95.22%的專任教師具有碩士、博士學(xué)位,其中博士學(xué)位教師占24.26%。引進(jìn)國(guó)家級(jí)人才2人,國(guó)家高層次人才實(shí)現(xiàn)“零”突破。
從數(shù)據(jù)上可以看出,杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院比蘭州信息科技學(xué)院的師資力量弱一些。
總結(jié):從綜合實(shí)力上看,蘭州信息科技學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯,但稍有差距,蘭州信息科技學(xué)院在校友會(huì)民辦Ⅰ類位于27名,杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院在校友會(huì)民辦Ⅰ類榜上位于87名。
通過(guò)大學(xué)教育,學(xué)生能夠獲得廣闊的視野、深入的思考能力和創(chuàng)新的精神,為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前有很多想要報(bào)考武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害?為了解決大家的疑問(wèn),今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)武
上大學(xué)不僅可以為學(xué)生提供學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能,還能拓寬視野、增強(qiáng)自信心、建立社交網(wǎng)絡(luò)、培養(yǎng)獨(dú)立生活能力、獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展創(chuàng)新能力、提升人文素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,并促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和滿足感。目前有很多想要報(bào)考蘭州工業(yè)學(xué)院的同學(xué)好奇蘭州工業(yè)學(xué)院和河西學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害?為了解決大家的疑問(wèn),今天考動(dòng)力小編
讀大學(xué)本身就是對(duì)十年寒窗苦讀最好的回饋及肯定,也是走出校園的最后一站,某種程度上是對(duì)青春的階段性總結(jié)。目前有很多想要報(bào)考營(yíng)口理工學(xué)院的同學(xué)好奇營(yíng)口理工學(xué)院和遼寧工業(yè)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害?為了解決大家的疑問(wèn),今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)營(yíng)口理工學(xué)院,創(chuàng)建于2013
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