好的大學(xué)決定了你未來(lái)的成功起點(diǎn)。目前有很多想要報(bào)考廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱廣東工貿(mào)），創(chuàng)建于1957年，是廣東省人民政府直屬的全日制普通高等職業(yè)院校，是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、廣東省示范性高職院校、是全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)高等職業(yè)院校體育工作成果暨“一校一品”體育工作示范基地，入選“亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”。

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱廣東建院），創(chuàng)建于1979年，是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和“現(xiàn)代魯班”搖籃，也是廣東省級(jí)高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院比廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了22年，兩所院校都不屬于985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流大學(xué)。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有教學(xué)機(jī)構(gòu)12個(gè)，開(kāi)設(shè)專業(yè)44個(gè)。有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)4個(gè)，中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)一類品牌建設(shè)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)二類品牌建設(shè)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)高職教育示范性專業(yè)4個(gè)，省級(jí)高職教育重點(diǎn)專業(yè)9個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，省一流高職院校高水平專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目9個(gè)，高職本科協(xié)同育人專業(yè)4個(gè)。

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有招生專業(yè)40個(gè)，涉及8個(gè)高職專業(yè)大類，18個(gè)二級(jí)門類，其中土木建筑大類有17個(gè)，是廣東省內(nèi)開(kāi)設(shè)建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。建有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)，中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程1門，國(guó)家教指委精品課程1門，中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)。

從學(xué)科評(píng)估來(lái)看，廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特色強(qiáng)勢(shì)學(xué)科主要集中在道模具設(shè)計(jì)與制造、工程測(cè)量技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)、汽車電子技術(shù)、新能源汽車維修技術(shù)、會(huì)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等，而廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特色強(qiáng)勢(shì)學(xué)科主要集中在建筑動(dòng)畫(huà)與模型制作、建筑智能化工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有博導(dǎo)2名，二級(jí)教授2名，有全國(guó)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀思想政治教育工作者，省級(jí)青年珠江學(xué)者、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)專業(yè)領(lǐng)軍人才、省級(jí)高等職業(yè)青年優(yōu)秀教師培養(yǎng)對(duì)象等高層次人才42人，有碩士以上學(xué)位教師526人。

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有專任教師870多名，其中，副高以上職稱教師占21%，具有碩士以上學(xué)位教師占61%，具有“雙師”素質(zhì)的教師達(dá)到80%，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，同時(shí)聘請(qǐng)了500多名來(lái)自生產(chǎn)一線有熟練技能的技術(shù)人員作為兼職教師。

從數(shù)據(jù)上可以看出，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量強(qiáng)于廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來(lái)說(shuō)，廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于66名，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于234名。