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重慶工業(yè)職業(yè)技術學院(簡稱重慶工業(yè)職院),始建于1956年,是由重慶市人民政府舉辦、重慶市教委主管的全日制公辦普通高等院校,是全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校之一,是全國職業(yè)教育先進單位、國家“雙高計劃”高水平學校B檔建設單位、國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、1+X證書試點單位、教育部“百千萬交流計劃”院校。
北京工業(yè)職業(yè)技術學院(簡稱北工院),創(chuàng)建于1956年,是一所由北京市政府舉辦的普通高等職業(yè)學校,是全國首批獨立設置高職院校、國家示范高職院校。
從兩校的歷史底蘊來看,北京工業(yè)職業(yè)技術學院和重慶工業(yè)職業(yè)技術學院的辦學歷史相同,兩所院校都不屬于985工程大學、211工程大學和雙一流大學。
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院設有11個二級學院和教學單位,開設54個專業(yè)。現(xiàn)有國家雙高專業(yè)群2個,國家示范院校建設專業(yè)5個,央財支持服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設專業(yè)2個,全國職業(yè)院校示范專業(yè)點2個,高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)骨干專業(yè)7個,市級雙高專業(yè)群4個,市級服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設專業(yè)(專業(yè)能力提升項目)3個,市級骨干專業(yè)11個。
北京工業(yè)職業(yè)技術學院現(xiàn)設有7個教學院(部)和繼續(xù)教育學院、國際教育學院,有5個專業(yè)群,覆蓋8個專業(yè)大類,27個專業(yè),形成了面向城市建設、運行、管理、服務領域,獨具特色的以工科專業(yè)為主,工、管、文、法等不同門類協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。
從學科評估來看,重慶工業(yè)職業(yè)技術學院的特色強勢學科主要集中在模具設計與制造、數(shù)控技術、酒店管理、汽車檢測與維修技術、電氣自動化技術等,而北京工業(yè)職業(yè)技術學院的特色強勢學科主要集中在機電一體化技術、電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術、無人機應用技術、工程測量技術等。
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院現(xiàn)有教職員工1100余人,副高以上職稱或博士學位人才400余人,具有博士、碩士學位教師占專任教師總數(shù)80.1% ,“雙師型”專任專業(yè)課教師占比92%。
北京工業(yè)職業(yè)技術學院有教職工499人,任課教師總數(shù)達到418人,其中省級及以上教學名師14人,北京市中青年骨干教師46名;有教育部行業(yè)職業(yè)教育指導委員會主任、副主任、委員,全國和北京市高職高專院校人才培養(yǎng)水平評估專家11人。
從數(shù)據(jù)上可以看出,北京工業(yè)職業(yè)技術學院的師資力量弱于重慶工業(yè)職業(yè)技術學院。
總體來說,重慶工業(yè)職業(yè)技術學院和北京工業(yè)職業(yè)技術學院各有特色、優(yōu)勢學科明顯,但稍有差距。重慶工業(yè)職業(yè)技術學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于46名,北京工業(yè)職業(yè)技術學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于15名。
大學教育不僅僅是為了獲得一個學位,更是為了培養(yǎng)學生終身學習的能力。目前有很多想要報考南昌工學院的同學好奇南昌工學院和江西科技學院對比哪個好哪個更厲害?為了解決大家的疑問,今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。1.兩所學校的歷史底蘊南昌工學院,創(chuàng)建于1988年,是一所以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制
通過大學教育,學生能夠獲得廣闊的視野、深入的思考能力和創(chuàng)新的精神,為個人的成長和社會的進步奠定堅實基礎。目前有很多想要報考重慶電子工程職業(yè)學院的同學好奇重慶電子工程職業(yè)學院和重慶工業(yè)職業(yè)技術學院對比哪個好哪個更厲害?為了解決大家的疑問,今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。1.兩所學校的歷史底蘊重
大學是人生的關鍵階段,是把“知識學習”和“進入社會”這兩個階段銜接起來的重要時期。目前有很多想要報考湖南鐵路科技職業(yè)技術學院的同學好奇湖南鐵路科技職業(yè)技術學院和武漢鐵路職業(yè)技術學院對比哪個好哪個更厲害?為了解決大家的疑問,今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。1.兩所學校的歷史底蘊湖南鐵路科技職業(yè)