選擇大學(xué)是一個(gè)非常重要的決策，因?yàn)樗鼘⒅苯佑绊懸粋€(gè)人的未來(lái)職業(yè)和生活道路。目前有很多想要報(bào)考山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)山東信院），創(chuàng)建于2002年，是由山東省人民政府舉辦，山東省教育廳、山東省工業(yè)和信息化廳主管的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校。

長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院，創(chuàng)辦于2001年，位于吉林省長(zhǎng)春市，據(jù)官網(wǎng)2023年2月顯示，校園面積35.9萬(wàn)平方米，建筑面積14.5萬(wàn)平方米，是具有獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)資格的普通高校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院比山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史多了1年，兩所院校都不屬于985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流院校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)專(zhuān)業(yè)，形成了電子與通信、大數(shù)據(jù)與軟件、智能制造、虛擬現(xiàn)實(shí)4個(gè)優(yōu)勢(shì)明顯、實(shí)力雄厚的高水平專(zhuān)業(yè)群和智慧商貿(mào)、現(xiàn)代乘務(wù)2個(gè)深度融合信息技術(shù)的特色發(fā)展專(zhuān)業(yè)群，開(kāi)設(shè)集成電路技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通訊技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、動(dòng)漫制作技術(shù)、智能控制技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等38個(gè)專(zhuān)業(yè)（不含方向）。

長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院下設(shè)八院三系三部：計(jì)算機(jī)學(xué)院、管理學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、汽車(chē)機(jī)電學(xué)院、通企應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、航空學(xué)院、中興新思NC學(xué)院、人工智能學(xué)院，通信工程系、建筑工程系、護(hù)理系，基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論教研部、五年高職教學(xué)部?，F(xiàn)有省級(jí)品牌與骨干專(zhuān)業(yè)1個(gè)（軟件技術(shù)），省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)（軟件技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)），省級(jí)“十三五”高水平專(zhuān)業(yè)3個(gè)（軟件技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)）。

從學(xué)科評(píng)估上看，山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)與軟件技術(shù)等，長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有軟件技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工654人，中高級(jí)以上職稱(chēng)教師占專(zhuān)任教師的81%以上，副高級(jí)以上職稱(chēng)教師126人，碩士及以上學(xué)位教師331人，“雙師”型教師占專(zhuān)業(yè)課教師的72%以上，打造了山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、山東省高等學(xué)校青創(chuàng)人才引育計(jì)劃建設(shè)團(tuán)隊(duì)、名師工作室、省級(jí)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)等優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。培育了全國(guó)技術(shù)能手2人、省級(jí)技術(shù)能手2人，省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀思政教師5人，濰坊市科創(chuàng)中國(guó)專(zhuān)家、濰坊市科技智庫(kù)專(zhuān)家17人。

長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持“用事業(yè)吸引人、用感情凝聚人、用政策激勵(lì)人、用待遇留住人”的理念建設(shè)自己的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，并實(shí)施“教學(xué)名師建設(shè)工程”，從制度上、政策上激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，現(xiàn)有教職工260余人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的師資力量弱于山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來(lái)說(shuō)，山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類(lèi)榜上位于159名，長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類(lèi)榜上位于169名。