在大學(xué)這個特殊的階段，人們會開始思考人生的意義是什么，以及自己應(yīng)該如何走出屬于自己的未來道路。目前有很多想要報考江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的同學(xué)好奇江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院和貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院，創(chuàng)建于1958年，是江西省人民政府主辦、江西省自然資源廳主管的全日制公辦高職學(xué)院。

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院，創(chuàng)建于2016年，是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全日制普通高等院校，是國家第三批1+X證書試點單位。

從兩校的歷史底蘊來看，江西應(yīng)用技術(shù)職學(xué)院比貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)歷史多了58年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有?？茖I(yè)50個，其中中央財政支持的重點專業(yè)6個，國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個。擁有4門國家精品在線開放課程、2門國家精品課程、2門國家精品資源共享課程。

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院設(shè)有經(jīng)管學(xué)院、國際學(xué)院、護理系、汽車工程系、化學(xué)工程系、電子信息工程系、基礎(chǔ)部等7個教學(xué)系部，形成了現(xiàn)代化工專業(yè)群（特色）、醫(yī)養(yǎng)健康專業(yè)群重點、現(xiàn)代交通專業(yè)群（支撐）、信息技術(shù)專業(yè)群（支撐）、經(jīng)管專業(yè)群（支撐）等1特色1重點3支撐（5個專業(yè)群23個專業(yè)）的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。

從學(xué)科評估來看，江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有國土資源調(diào)查、測繪工程技術(shù)、水文與工程地質(zhì)、工業(yè)分析與檢驗等。而貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有汽車檢測與維修技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有專任教師993人，副高及以上職稱198人（其中教授46人），碩士及以上學(xué)位622人（其中博士32人），“雙師型”教師488人。擁有國家高層次人才特殊支持計劃教學(xué)名師1名，享受國務(wù)院政府特殊津貼教師1名，國家技能人才培育突出貢獻個人1名，全國優(yōu)秀教師1名。

貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有專任教師400余人，其中副高級以上職稱教師占教師總?cè)藬?shù)的15%以上，碩士及以上學(xué)歷達到15%以上。

從數(shù)據(jù)上可以看出，貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院比江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的師資力量弱一些。

總結(jié)：從綜合實力上看，江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院和貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距，江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于5名，貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于351名。