“爾來愈自勵(lì)，日讀易一過，勉終大學(xué)功，吾道要負(fù)荷?！贝髮W(xué)是每個(gè)學(xué)生心中的“埃菲爾鐵塔”，目前有很多想要報(bào)考四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱四川郵電職院），創(chuàng)建于1956年，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦高職院校，入選四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、“雙高計(jì)劃”建設(shè)院校、四川省高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)高校。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱成職院），始建于2003年，是成都市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等學(xué)校，是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀級(jí)院校、國家（示范）骨干高職院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、四川省高水平高等職業(yè)學(xué)校A檔建設(shè)單位。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院比四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院少了近47年的辦學(xué)歷史。兩所院校都不是985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流院校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足郵電，圍繞郵電通信與信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，設(shè)有現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、金融科技應(yīng)用、電子商務(wù)和大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等23個(gè)專業(yè)，其中國家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，四川省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)優(yōu)秀專業(yè)2個(gè)，建有一大批省級(jí)精品課程及在線開放課程。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有39個(gè)專業(yè)，其中軟件工程專業(yè)、旅游管理專業(yè)、金融科技專業(yè)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)為本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)，旅游管理和金融科技應(yīng)用專業(yè)群入選四川省A檔高水平專業(yè)群。學(xué)校建有國家級(jí)骨干專業(yè)9個(gè)、國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)職業(yè)教育示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)。

從學(xué)科評(píng)估來看，四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有通信技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、市場(chǎng)營銷、光纖通信等。而成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科有軟件技術(shù)、酒店管理、金融與證券、電子商務(wù)、物流管理、導(dǎo)游、應(yīng)用電子技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)高水平“三師”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，即教師專兼結(jié)合、校企結(jié)合，教師不僅是教師、工程師，又是培訓(xùn)師。實(shí)施“引智”工程，建有四川省首批職業(yè)院?！半p師型”名師工作室1個(gè)、四川省首批職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、高水平專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，聘有“長江學(xué)者”、行業(yè)專家、企業(yè)高管等一批領(lǐng)軍人才，專任教師中“雙師”素質(zhì)達(dá)87%，有工信部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定專家。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工700余人，高級(jí)職稱教師占比40%，博士、碩士教師占比76%，雙師型教師占比89%以上，擁有國家高層次人才、全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、全國技術(shù)能手、國家級(jí)教學(xué)名師、四川省教學(xué)名師、成都市優(yōu)秀教師、成都市學(xué)科帶頭人、成都工匠等人才50余人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量和四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量相差不大。

總體來說，四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于284名，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅱ類榜上位于49名。