在現(xiàn)代社會中，大學教育已經(jīng)成為了人們追求成功和實現(xiàn)自我價值的重要途徑。因此，選擇一所合適的大學對于每個人來說都非常重要。目前有很多想要報考廣東水利電力職業(yè)技術學院的同學好奇廣東水利電力職業(yè)技術學院和廣東機電職業(yè)技術學院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學校的歷史底蘊

廣東水利電力職業(yè)技術學院（簡稱廣東水院），創(chuàng)建于1952年，是隸屬于廣東省教育廳的一所公辦全日制高等職業(yè)院校，是國家骨干高職院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、全國水利職業(yè)教育示范院校、廣東省一流高職院校、廣東省示范性高等職業(yè)院校。

廣東機電職業(yè)技術學院（簡稱廣東機電學院），始建于1963年，是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)學校，是國家“雙高計劃”建設單位。

從兩校的歷史底蘊來看，廣東機電職業(yè)技術學院比廣東水利電力職業(yè)技術學院的辦學歷史少了11年。兩所學校都不屬于985工程大學、211工程大學和雙一流院校。

2.兩所學校的學科評估對比

廣東水利電力職業(yè)技術學院目前招生專業(yè)46個，在建國家級高水平專業(yè)群1個，主持建成國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個，國家骨干高職院校重點建設專業(yè)4個、國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個，國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個，央財支持專業(yè)2個，全國優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)4個;省級高水平專業(yè)群7個，省一類品牌專業(yè)6個、二類品牌專業(yè)8個、省重點專業(yè)3個。高本銜接試點專業(yè)12個、中外合作辦學專業(yè)14個。

廣東機電職業(yè)技術學院開設專業(yè)45個，形成了以“先進制造業(yè)專業(yè)群為主體，電子信息業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)專業(yè)群為兩翼”的專業(yè)格局。學院建有國家級高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群8個；擁有國家級示范專業(yè)點1個，中央財政支持建設專業(yè)2個，國家骨干專業(yè)10個；省級示范專業(yè)3個，省級重點專業(yè)8個，省級一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)9個。

從學科評估來看，廣東水利電力職業(yè)技術學院的優(yōu)勢學科有基礎工程技術、給排水工程技術等。而廣東機電職業(yè)技術學院優(yōu)勢學科有應用電子技術、移動通信技術、工業(yè)設計、計算機網(wǎng)絡技術、軟件技術、機械設計與制造、數(shù)控設備應用與維護等。

3.兩所學校的師資力量對比

廣東水利電力職業(yè)技術學院現(xiàn)有教職工700余人，專任教師中副高以上職稱、碩士以上學位教師600余人。有享受國務院政府特殊津貼專家1人，榮獲“全國教書育人楷?！?人、“全國優(yōu)秀教師”3人、“萬人計劃”教學名師1人、“全國模范教師”1人、“全國高校優(yōu)秀思想政治理論課優(yōu)秀教師”1人、“全國水利職教名師”12人；榮獲省級教學名師3人、省級“特支計劃”教學名師1人、“南粵楷?！?人、“南粵優(yōu)秀教師”5人、“南粵優(yōu)秀教育工作者”3人、“廣東省技術能手”1人、“廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領軍人才”5人、“省級高層次技能型兼職教師”36人。

廣東機電職業(yè)技術學院在職教職工1000余人，其中博士學位百余人。專任教師中具備“雙師”素質(zhì)比例超過90%，具有副高以上職稱比例超過38%，具有碩士以上學位比例超過78%，具有3年以上行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷比例超過53%。近三年教師獲省級以上榮譽289項，擁有全國優(yōu)秀教師1人、全國先進工作者1人、國務院政府特殊津貼專家1人、國家“萬人計劃”教學名師1人、國家級名師培養(yǎng)對象1人、全國技術能手4人、全國青年崗位能手2人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，廣東水利電力職業(yè)技術學院的師資力量要弱于廣東機電職業(yè)技術學院。

總體來說，廣東水利電力職業(yè)技術學院和廣東機電職業(yè)技術學院各有特色、優(yōu)勢學科明顯，但稍有差距。廣東水利電力職業(yè)技術學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于90名，廣東機電職業(yè)技術學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于68名。