在確定目標院校之前,每位考生都要參考往年的數(shù)據(jù),定位自己今年能上的院校和專業(yè)。那么高考志愿填報如何參考往年數(shù)據(jù)?本文將從以下幾個方面提供指南和建議。
首先,我們需要理解"先位次,后線差,位次為主,線差為輔"這句話的含義。當考生得知自己的高考分數(shù)后,首先要通過所在省份的“一分一段表”確定自己的省排名,即位次。位次是衡量考生在全省范圍內(nèi)相對位置的重要指標,它可以幫助考生了解自己與目標院校的錄取概率。在參考志愿填報時,我們通常會參考近3年的錄取數(shù)據(jù),避免只依賴于一年的數(shù)據(jù),因為這樣可能會存在較大的錄取偶然性。
在位次確定之后,考生還需要關(guān)注線差,即分數(shù)線與考生的實際成績之間的差距。線差可以幫助考生了解自己與錄取分數(shù)線的差距,從而更準確地評估錄取可能性。線差法和位次法是常用的分數(shù)換算方法,考生可以根據(jù)自身情況選擇適合的方法。然而,無論采用哪種方法換算,最終得出的分數(shù)都只能作為參考,不能作為決定性依據(jù)。因此,在志愿填報過程中,考生和家長需要慎重考慮。
此外,參考學校招辦公布的數(shù)據(jù)和省招辦官方公布的數(shù)據(jù)進行對比的時候,一定要留意特殊類型的招生專業(yè)。如提前批專項計劃招生專業(yè)、高水平運動團、高水平藝術(shù)團招生專業(yè)、中外合作辦學專業(yè)、高收費專業(yè)、農(nóng)林護理類相關(guān)專業(yè)、軟件類等相關(guān)專業(yè),因為這些專業(yè)在招生時是單獨招生,一般和學校的普通專業(yè)不在一起,因此在參考正常批次報考院校時,一定要將這些專業(yè)剔除。
還要留意加分同學的影響,雖然現(xiàn)在減少了很多政策性加分,但還是有一些地方有特殊加分。當然,除了這些還需要根據(jù)高考報名人數(shù)、專業(yè)冷熱、國際大背景及政策等做微調(diào),當然學校招生類型也有一定影響,比如有的學?,F(xiàn)在用直博在招生,有的學校用5+3碩士在招生,有一些文科院校用雙學位在招生。另外,高校校區(qū)的變化,辦學層次的提升,比你的目標院校分數(shù)高,位次靠前的專業(yè)加計劃,高校招生宣傳的力度,國家產(chǎn)業(yè)政策等都會對位次產(chǎn)生影響。
在高考填報志愿時,確保選擇的院校之間形成合理的梯度至關(guān)重要。這意味著既要有挑戰(zhàn)性地嘗試一些理想中的高校(沖一沖),也要務(wù)實地考慮那些與自己高考成績相匹配的院校(穩(wěn)一穩(wěn)),同時,為了安全起見,還應(yīng)包括一些錄取分數(shù)線明顯低于自己成績的保底學校,以防萬一,確保不會落榜。切勿將所有志愿都集中在一個分數(shù)段內(nèi)
1. 單招后可參加高考的情況單招后可參加高考:單招和高考類似,都是通過考試選擇學校。如果被單招錄取,可以選擇不去高考;如果被錄取后不及時退學,即使回高考也只能作為紀念,不能再填志愿;如果未被單招錄取,可以正常參加高考。單招錄取后的選擇:如果你參加了單招并通過了考試,被學校錄取,那么你就不能繼續(xù)參加
從2024年起,吉林省高考實行“3+1+2”模式,考生參加高考錄取的文化課總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和考生選擇的3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績組成,滿分為750分。吉林省新高考與老高考有哪些不同?一、選科組合不同。新高考改變了以往文理分科的學科布局,在“3+1+2”科目