大學(xué)的價(jià)值并不僅僅在于它所能提供的知識(shí)，而在于學(xué)有所成后能夠以嶄新的思想境界觀察和審視我們所屬于的這個(gè)世界。目前有很多想要報(bào)考安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱安交院），創(chuàng)建于1956年，是一所以交通運(yùn)輸類專業(yè)為主的公辦全日制普通高校，隸屬于安徽省交通運(yùn)輸廳，是武警部隊(duì)士官人才定向培養(yǎng)基地、安徽交通運(yùn)輸行業(yè)的高等教育基地、國(guó)家骨干高職院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書(shū)試點(diǎn)院校。

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱廣交院），創(chuàng)建于1959年，是一所以工科為主的全日制高等職業(yè)學(xué)校，入選“廣東省省域高水平高職院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院比安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了3年，兩所大學(xué)都不屬于985、211、雙一流大學(xué)。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生備案專業(yè)44個(gè)，覆蓋交通運(yùn)輸、土木建筑、裝備制造等8個(gè)專業(yè)大類17個(gè)專業(yè)類，擁有現(xiàn)代物流管理、道路與橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通、航海技術(shù)、航空技術(shù)服務(wù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、智能工程機(jī)械和信息技術(shù)等八大專業(yè)群。擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、改革試點(diǎn)專業(yè)、示范專業(yè)10個(gè)，省部級(jí)主干專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、精品專業(yè)、特色專業(yè)17個(gè)。

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有56個(gè)專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車制造大類、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運(yùn)輸管理、機(jī)電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域，形成了“公路水路軌道三路引領(lǐng)，機(jī)電信息經(jīng)濟(jì)管理人文設(shè)計(jì)等多面發(fā)展”的專業(yè)整體布局。有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)23個(gè)，省域高水平高職院校專業(yè)群3個(gè)、廣東省高水平專業(yè)群7個(gè)。

從學(xué)科評(píng)估來(lái)看，安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、物流管理等。而廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科有道路橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、交通安全與智能控制、航海技術(shù)、港口與航運(yùn)管理等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工501人，校內(nèi)專任教師325人，其中正高級(jí)職稱22人，副高級(jí)職稱105人，博士（含在讀）13人，碩士217人，“雙師型”教師427人，享受國(guó)務(wù)院津貼1人，獲得“吳福-振華”獎(jiǎng)9人，安徽省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，安徽省技術(shù)能手4人，省級(jí)教學(xué)名師、教壇新秀27人，省部級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)，技能大師工作室、名師工作室10個(gè)。

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在師資隊(duì)伍方面，高級(jí)職稱占比超40.5%，雙師型教師占專業(yè)課教師比例85.5%，擁有國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支、國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)名師8人、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，擁有廣東省特支計(jì)劃教學(xué)名師2人、廣東省教學(xué)名師5人、南粵優(yōu)秀教師3人、全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師2人、全國(guó)物流行業(yè)教育教學(xué)名師2人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才6人、省部級(jí)技能大師工作室3個(gè)、廣東省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室1個(gè)。

從數(shù)據(jù)上可以看出，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量比安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量弱一些。

總體來(lái)說(shuō)，安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于348名，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于97名。