在高中階段，我們可能只能接觸到比較基礎(chǔ)和廣泛的知識(shí)體系，而在大學(xué)階段，則可以更深入地研究自己感興趣或者想要了解更多的內(nèi)容。目前有很多想要報(bào)考閩南科技學(xué)院的同學(xué)好奇閩南科技學(xué)院和遼寧科技學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

閩南科技學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)閩科），始建于2001年，是福建省首批設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，是全日制普通高等學(xué)校。

遼寧科技學(xué)院，創(chuàng)建于1948年，是一所以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校，是教育部“科學(xué)能力提升計(jì)劃（百千萬(wàn)工程）”全國(guó)首批試點(diǎn)院校、中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千?！笔着圏c(diǎn)院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，遼寧科技學(xué)院比閩南科技學(xué)院的辦學(xué)歷史多了53年，兩所大學(xué)都不屬于985、211、雙一流大學(xué)。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

閩南科技學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)信息學(xué)院、光電信息學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院、土木工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等學(xué)科31個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)群1個(gè)。

遼寧科技學(xué)院開(kāi)設(shè)以工為主，涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝、教育等六大學(xué)科門(mén)類(lèi)的42個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。有國(guó)家級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，2個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，國(guó)家級(jí)一流本科教育示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)（廣告學(xué)和冶金工程專(zhuān)業(yè)），省級(jí)一流本科教育示范專(zhuān)業(yè)11個(gè)，省級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)本科重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)。

從學(xué)科評(píng)估來(lái)看，閩南科技學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有信息工程、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。而遼寧科技學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科有軍用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、航空宇航制造工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

閩南科技學(xué)院現(xiàn)有教職員工800多人，其中有省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師，多位老師獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、福建省五一勞?dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑹〖?jí)師德標(biāo)兵榮譽(yù)，多位老師入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計(jì)劃”“福建省高校青年教壇新秀”，多位老師獲批泉州市學(xué)科、專(zhuān)業(yè)帶頭人，多位老師獲評(píng)南安市科技特派員，共有泉州市、南安市高層次人才200多人。

遼寧科技學(xué)院現(xiàn)有教職工912人，其中專(zhuān)任教師542人，教授、副教授等高級(jí)職稱(chēng)人員279人，博士、碩士學(xué)位教師663人。有博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師5人。柔性引進(jìn)長(zhǎng)江學(xué)者、特聘教授等高層次人才3人。“興遼英才計(jì)劃”青年拔尖人才稱(chēng)號(hào)1人，有省百千萬(wàn)人才工程計(jì)劃百層次人選2人，千層次7人，萬(wàn)層次42人。寶鋼優(yōu)秀教師5人、創(chuàng)新人才4人、遼寧省教學(xué)名師4人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，遼寧科技學(xué)院的師資力量比閩南科技學(xué)院的師資力量強(qiáng)一些。

總體來(lái)說(shuō)，閩南科技學(xué)院和遼寧科技學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。閩南科技學(xué)院在校友會(huì)民辦Ⅰ類(lèi)榜上位于86名，遼寧科技學(xué)院在校友會(huì)綜合榜上位于453名。