大學(xué)教育不僅僅是為了就業(yè)或者取得社會地位。它是一種人生的體驗，提供了無數(shù)的機(jī)會去探索自我、理解世界、發(fā)展觀點。目前有很多想要報考福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱福建信息職院），創(chuàng)建于2003年，是一所以工科為主、商旅文創(chuàng)相結(jié)合，以信息技術(shù)和閩臺合作為特色的全日制普通高職院校。

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱蘇信），始建于1922年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的公辦高職院校，位于江蘇省蘇州市。

從兩校的歷史底蘊來看，蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院比福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史多了81年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、文化創(chuàng)意與旅游學(xué)院、建筑工程學(xué)院、商貿(mào)管理學(xué)院、數(shù)字技術(shù)學(xué)院（數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院）、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位，共有46個辦學(xué)專業(yè)。

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有智慧財經(jīng)學(xué)院（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）、現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院（管理工程系）、通信電子學(xué)院（通信與信息工程系）、智能制造學(xué)院（電氣與電子工程系）、人工智能學(xué)院（大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)系）、基礎(chǔ)課部（體育部）、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)。開設(shè)專業(yè)24個，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群入選江蘇省高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)項目。

從學(xué)科評估上看，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有電子信息工程技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、模具設(shè)計與制造、機(jī)電一體化等，蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有1名享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、福建省百千萬工程領(lǐng)軍人才，1個國家級職業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，1名全國優(yōu)秀教師，1名全國黃炎培“杰出教師獎”獲得者，6名福建省優(yōu)秀教師（先進(jìn)工作者），10名省級名師，3個省級技能大師工作室，13名省級專業(yè)帶頭人，省級勞模工作室1個，4名福建省五一勞動獎?wù)芦@得者，1名福建青年五四獎?wù)拢?名福建省五一巾幗標(biāo)兵和2名福建省高校杰出青年科研人才培育計劃人選。

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工314人，其中，正高職稱9人，副高職稱73人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量強于福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來說，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于122名，蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅱ類榜上位于225名。