在現(xiàn)代社會中，大學(xué)教育已經(jīng)成為了人們追求成功和實現(xiàn)自我價值的重要途徑。因此，選擇一所合適的大學(xué)對于每個人來說都非常重要。目前有很多想要報考廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊

廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱廣西交職院），創(chuàng)建于1958年，是公辦全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬于廣西壯族自治區(qū)交通運輸廳，是廣西唯一一所培養(yǎng)公路水運交通運輸專門人才的高等學(xué)校。

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱簡稱河南交院），創(chuàng)辦于1953年，是經(jīng)河南省政府批準(zhǔn)、教育部備案的河南省公辦交通類全日制普通高等職業(yè)院校，是河南省職業(yè)教育品牌示范院校、解放軍聯(lián)合參謀部與國家教育部確定的河南省首所定向培養(yǎng)直招士官試點院校。

從兩校的歷史底蘊來看，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院比廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史多了5年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)有46個專業(yè)，覆蓋路橋、汽車、物流、交通信息、軌道、港航等8大交通專業(yè)群，打造了交通特色鮮明的專業(yè)體系，成為國家骨干專業(yè)、廣西示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地、廣西職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地。建有全國職業(yè)院校示范專業(yè)2個，自治區(qū)職業(yè)教育示范特色專業(yè)6個。

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有五院四系二部，開設(shè)專業(yè)39個，形成了道路橋梁工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、智能交通技術(shù)、建筑工程技術(shù)、新能源汽車技術(shù)5個重點專業(yè)群。建成國家級骨干專業(yè)、示范專業(yè)、特色專業(yè)9個，建成?。ú浚┘壘氛n程和精品資源共享課程11門，省級立體化教材5門。

從學(xué)科評估上看，廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物流管理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有道路橋梁工程技術(shù)、物流管理、交通安全與智能控制、高等級維護與管理等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院致力于建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，教職工高級職稱占比超過30%、碩士學(xué)位以上的占比51.56%，雙師素質(zhì)85.26%，行業(yè)導(dǎo)師344人。

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工950余人，其中專任教師833人，正高級職稱43人，副高級職稱208人，碩士及以上學(xué)位430人，雙師型教師371人。全國交通運輸青年科技英才1人，?。ú浚┘墝W(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人12名，省級及以上教學(xué)名師3人，“黃大年教學(xué)團隊”等省級優(yōu)秀教學(xué)團隊9個，省（部）級職業(yè)教育與工程技術(shù)專家?guī)鞂＜?0余人，河南省青年骨干教師24人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量強于廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來說，廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于145名，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于188名。