在大學(xué)里，我們可以享受相對(duì)較多的自由和空間，可以安排自己的時(shí)間和活動(dòng)，可以嘗試不同的事物和挑戰(zhàn)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可以塑造自己的性格和價(jià)值觀。目前有很多想要報(bào)考重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的同學(xué)好奇重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)（簡稱重慶機(jī)電大學(xué)），創(chuàng)建于1971年，是重慶市的一所全日制普通民辦高等院校，是全國首批本科職業(yè)教育試點(diǎn)高校，重慶市首家中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官高校，中國軍事文化研究會(huì)常務(wù)理事單位，軍工安防產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長單位。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)（簡稱南工院），創(chuàng)建于1918年，是一所位于南京市棲霞區(qū)的公辦本科層次職業(yè)學(xué)校，是全國首批內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校、全國首批職業(yè)教育“走出去”辦學(xué)的試點(diǎn)院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)比重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)歷史多了53年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)下設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、車輛與交通學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、人居環(huán)境學(xué)院（原建筑工程學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院合并組建）、工商管理學(xué)院、兒童發(fā)展與健康管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、軍士生學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等11個(gè)學(xué)院，開辦17個(gè)職業(yè)本科專業(yè)、41個(gè)專科專業(yè)。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)設(shè)有30個(gè)本科專業(yè)、46個(gè)?？茖I(yè)。學(xué)校健全和完善“分層分類、做學(xué)合一、雙創(chuàng)融合”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。主持建設(shè)第一批國家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目4個(gè)、中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、國家精品課程、精品資源共享課和在線精品課程13門、國家規(guī)劃教材46部。

從學(xué)科評(píng)估上看，重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、電氣工程及自動(dòng)化、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、汽車工程技術(shù)等，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科有機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)有教職工940人，其中專任教師793人。專任教師中具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱教師246人，占專任教師的31.02%；具有研究生學(xué)位專任教師504，占專任教師的63.56%。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)有教職員工1126人，專任教師中具有博士學(xué)位的教師占39.3%，高級(jí)職稱教師占48.2%，雙師型教師占92%以上。擁有以全國黃大年式教師團(tuán)隊(duì)為代表的國家級(jí)教師團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)教學(xué)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)32個(gè)，全國技術(shù)能手11人，“國家特殊人才支持計(jì)劃”教學(xué)名師、國務(wù)院特貼、省名師、省級(jí)“333工程”培養(yǎng)對(duì)象、青藍(lán)工程培養(yǎng)對(duì)象、六大人才高峰培養(yǎng)對(duì)象、雙創(chuàng)博士、紫金文化創(chuàng)意人才、社科優(yōu)青、南京市勞模、南京市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄⒛暇┦小笆崖毥探處煛钡?40余人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的師資力量強(qiáng)于重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

總體來說，重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)未上排名，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在軟科綜合榜上位于551名。