在高中階段，我們可能只能接觸到比較基礎和廣泛的知識體系，而在大學階段，則可以更深入地研究自己感興趣或者想要了解更多的內容。目前有很多想要報考湖北城市建設職業(yè)技術學院的同學好奇湖北城市建設職業(yè)技術學院和遼寧城市建設職業(yè)技術學院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學校的歷史底蘊

湖北城市建設職業(yè)技術學院（簡稱湖北建院），創(chuàng)建于1978年，隸屬湖北省住房和城鄉(xiāng)建設廳，是全省唯一一所建筑類全日制公辦普通高等學校，是湖北省示范性高職院校、湖北建筑工程職教品牌院校、湖北省優(yōu)質?？聘呗氃盒！⑹〖壐咚礁呗氃盒＃ˋ類）。

遼寧城市建設職業(yè)技術學院（簡稱遼寧城建學院），創(chuàng)建于1982年，是經遼寧省政府批準、國家教育部備案的公辦全日制普通高等?？圃盒?，是省級示范校。

從兩校的歷史底蘊來看，遼寧城市建設職業(yè)技術學院比湖北城市建設職業(yè)技術學院的辦學歷史少了4年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設高校。

2.兩所學校的學科評估對比

湖北城市建設職業(yè)技術學院設有建筑設計學院、建筑工程學院、市政工程學院、信息與設備工程學院、建筑管理學院、物流管理學院、馬克思主義學院等9個教學單位。開設有建筑工程技術、建筑裝飾工程技術、工程造價等45個高職專業(yè)，其中，國家級骨干專業(yè)6個、省級重點專業(yè)23個、湖北建筑工程職教品牌專業(yè)群5個、省級立項建設高水平專業(yè)群2個。

遼寧城市建設職業(yè)技術學院開設市政工程技術、建筑工程技術、建筑設計、建設工程管理等21個專業(yè)。其中國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個，教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）》項目骨干專業(yè)3個，“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”項目建設專業(yè)2個，興遼卓越專業(yè)群4個，省級現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)5個，遼寧省“訂單、定制、定向”人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)1個、專業(yè)升級與數(shù)字化改造示范專業(yè)4個，省級書證融通示范專業(yè)3個、遼寧省對接產業(yè)集群省級職業(yè)教育示范專業(yè)2個。

從學科評估上看，湖北城市建設職業(yè)技術學院的優(yōu)勢學科有工程造價、建筑工程技術、建筑智能化工程技術、道路橋梁工程技術、建筑裝飾工程技術等，遼寧城市建設職業(yè)技術學院的優(yōu)勢學科有道路與橋梁工程技術、建筑工程技術等。

3.兩所學校的師資力量對比

湖北城市建設職業(yè)技術學院截至2024年1月，全校教職工521人，專任教師409人，“雙師型”教師325人，校外兼職教師114人。專任教師中，從學歷看，博士4人、碩士289人；從職稱看，正高級職稱6人、副高級職稱82人、中級職稱129人、初級職稱 185人、未定職級 7人。

遼寧城市建設職業(yè)技術學院擁有一批師德高尚、業(yè)務精湛、奮發(fā)向上、結構合理的師資隊伍，現(xiàn)有全國技術能手1人，省級教學名師4人，省級優(yōu)秀教師4人，省級專業(yè)帶頭人6人，省級青年骨干教師4人，“興遼英才計劃”科技創(chuàng)新領軍人才1人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次1人、千人層次2人，遼寧省“雙師型”名師工作室1個，沈陽市師德師風標兵2人。

從數(shù)據上可以看出，遼寧城市建設職業(yè)技術學院的師資力量弱于湖北城市建設職業(yè)技術學院。

總體來說，湖北城市建設職業(yè)技術學院和遼寧城市建設職業(yè)技術學院各有特色、優(yōu)勢學科明顯，但稍有差距。湖北城市建設職業(yè)技術學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于292名，遼寧城市建設職業(yè)技術學院未上排名。