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內蒙古機電職業(yè)技術學院(簡稱內蒙古機電學院),始建于1952年,是經自治區(qū)人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等學校,入選全國56所“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”的立項建設單位、教育部首批1+X證書制度試點院校。
浙江機電職業(yè)技術大學,創(chuàng)建于1952年,是由浙江省機電集團有限公司舉辦的全日制普通高等職業(yè)技術院校。
從兩校的歷史底蘊來看,浙江機電職業(yè)技術大學和內蒙古機電職業(yè)技術學院的辦學歷史相同,兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設高校。
內蒙古機電職業(yè)技術學院設有機電工程系、電氣工程系、能源與材料工程系、水利與土木工程系、車輛工程系、信息工程系、經濟與管理工程系共7個教學系,開設41個專業(yè)。截至2023年3月,學院建有2個國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群,6個骨干專業(yè)群。
浙江機電職業(yè)技術大學開設機械制造與自動化、機電一體化技術、電氣自動化技術、物聯(lián)網應用技術等28個專業(yè),每個專業(yè)群由3-5個專業(yè)組成,其中,教育部重點建設的中國特色高水平專業(yè)群2個,教育部骨干專業(yè)7個,省優(yōu)勢特色專業(yè)12個,省名專業(yè)4個,專業(yè)建設水平名列全國前列。
從學科評估上看,內蒙古機電職業(yè)技術學院的優(yōu)勢學科有機械設計與制造、水利水電建筑工程、機電一體化技術、有色冶金技術等,浙江機電職業(yè)技術大學優(yōu)勢學科有機械制造與自動化、數控技術、機電一體化技術、應用電子技術、計算機信息管理、市場營銷等。
內蒙古機電職業(yè)技術學院擁有一支專兼結合的高素質教師隊伍,其中副高級以上職稱218人,碩士及以上學歷和學位295人,雙師型教師比例達到85%以上。
浙江機電職業(yè)技術大學現(xiàn)有教職工750余人,專任教師604人,專任教師中有碩士及以上學位教師528人,正高職稱57人、副高職稱154人,雙師素質比例90%以上。
從數據上可以看出,浙江機電職業(yè)技術大學的師資力量強于內蒙古機電職業(yè)技術學院。
總體來說,內蒙古機電職業(yè)技術學院和浙江機電職業(yè)技術大學各有特色、優(yōu)勢學科明顯,但稍有差距。內蒙古機電職業(yè)技術學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于67名,浙江機電職業(yè)技術大學在校友會高職Ⅰ類榜上位于14名。
讀大學可以增長自己的見識,學以致用,將來做一個對社會對國家和人民有用的人。目前有很多想要報考南京機電職業(yè)技術學院的同學好奇南京機電職業(yè)技術學院和山西機電職業(yè)技術學院比哪個好哪個更厲害?為了解決大家的疑問,今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。1.兩所學校的歷史底蘊南京機電職業(yè)技術學院(簡稱南京機電
1520年以來,全世界只有85個機構存活至今,其中50家是大學。大學依靠夢想、希望生存下去——這就是大學的歷史。目前有很多想要報考廣東理工學院的同學好奇廣東理工學院和廣州理工學院對比哪個好哪個更厲害?為了解決大家的疑問,今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。1.兩所學校的歷史底蘊廣東理工學院(簡稱
去一個好大學至關重要,在很大程度上影響你以后的人生,不僅在社會名聲上而且在就業(yè)上都有很大程度的影響。目前有很多想要報考東營職業(yè)學院的同學好奇東營職業(yè)學院和大慶職業(yè)學院對比哪個好哪個更厲害?為了解決大家的疑問,今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。1.兩所學校的歷史底蘊東營職業(yè)學院(簡稱東職),始建