上大學(xué)可以接受系統(tǒng)的學(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能培訓(xùn)，在特定領(lǐng)域獲得深入的學(xué)習(xí)和研究，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。目前有很多想要報考江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊

江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱江西電力職院），創(chuàng)建于1958年，是江西省唯一的公辦全日制電力類高職院校，江西省首批示范性高等職業(yè)院校。

廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱廣西電力），始建于1979年，是由廣西壯族自治區(qū)教育廳直管的廣西唯一一所公辦電力類高校，是國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、廣西高水平高職學(xué)校。

從兩校的歷史底蘊來看，廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院比江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了21年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持“強(qiáng)化優(yōu)勢、突出特色”的專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)方針，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，緊密結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型趨勢，逐步形成了以電力生產(chǎn)、電力應(yīng)用為特色的專業(yè)體系?，F(xiàn)開設(shè)22個招生專業(yè)，2018年電力系統(tǒng)自動化專業(yè)被列為江西省“雙高計劃”優(yōu)勢特色建設(shè)專業(yè)。

廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)置發(fā)電廠及電力系統(tǒng)等51個專業(yè)，擁有4個國家級骨干專業(yè)，2個國家級學(xué)徒制試點專業(yè)，2個國家級產(chǎn)教融合專業(yè)合作試點專業(yè)，6個省級示范特色專業(yè)。

從學(xué)科評估上看，江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、高壓輸配電線路施工運行與維護(hù)、電廠熱能動力裝置等，廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢學(xué)科有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、電廠熱能動力裝置、機(jī)電一體化技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工隊伍752人，專任教師654人，其中，專任教師中碩士及以上學(xué)位教師占比52.4%、副高及以上職稱教師占比59.3%、專業(yè)課教師雙師占比59.9%。學(xué)院現(xiàn)有擁有全國優(yōu)秀教師1人、江西省能工巧匠2人、江西省教學(xué)名師5人、江西省中青年骨干教師7人、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)軍人才2人、國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀培訓(xùn)師3人、贛電工匠1人，總省級以上稱號教師38名。

廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工670人，專任教師550人，“雙師型”素質(zhì)教師占專任教師比例64.67%，兼職教師450人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量弱于江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來說，江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院未上排名，廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于141名。