大學(xué)的價(jià)值并不僅僅在于它所能提供的知識(shí)，而在于學(xué)有所成后能夠以嶄新的思想境界觀察和審視我們所屬于的這個(gè)世界。目前有很多想要報(bào)考河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱河南交院），創(chuàng)辦于1953年，是經(jīng)河南省政府批準(zhǔn)、教育部備案的河南省公辦交通類全日制普通高等職業(yè)院校，是河南省職業(yè)教育品牌示范院校、解放軍聯(lián)合參謀部與國(guó)家教育部確定的河南省首所定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)院校。

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱廣交院），創(chuàng)建于1959年，是一所以工科為主的全日制高等職業(yè)學(xué)校，入選“廣東省省域高水平高職院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院比河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了6年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有五院四系二部，開(kāi)設(shè)專業(yè)39個(gè)，形成了道路橋梁工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、智能交通技術(shù)、建筑工程技術(shù)、新能源汽車技術(shù)5個(gè)重點(diǎn)專業(yè)群。建成國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、示范專業(yè)、特色專業(yè)9個(gè)，建成?。ú浚┘?jí)精品課程和精品資源共享課程11門(mén)，省級(jí)立體化教材5門(mén)。

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有56個(gè)專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車制造大類、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運(yùn)輸管理、機(jī)電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域，形成了“公路水路軌道三路引領(lǐng)，機(jī)電信息經(jīng)濟(jì)管理人文設(shè)計(jì)等多面發(fā)展”的專業(yè)整體布局。有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)23個(gè)，省域高水平高職院校專業(yè)群3個(gè)、廣東省高水平專業(yè)群7個(gè)。

從學(xué)科評(píng)估上看，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有道路橋梁工程技術(shù)、物流管理、交通安全與智能控制、高等級(jí)維護(hù)與管理等，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科有道路橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、交通安全與智能控制、航海技術(shù)、港口與航運(yùn)管理等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工950余人，其中專任教師833人，正高級(jí)職稱43人，副高級(jí)職稱208人，碩士及以上學(xué)位430人，雙師型教師371人。全國(guó)交通運(yùn)輸青年科技英才1人，?。ú浚┘?jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人12名，省級(jí)及以上教學(xué)名師3人，“黃大年教學(xué)團(tuán)隊(duì)”等省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，?。ú浚┘?jí)職業(yè)教育與工程技術(shù)專家?guī)鞂＜?0余人，河南省青年骨干教師24人。

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在師資隊(duì)伍方面，高級(jí)職稱占比超40.5%，雙師型教師占專業(yè)課教師比例85.5%，擁有國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支、國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)名師8人、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，擁有廣東省特支計(jì)劃教學(xué)名師2人、廣東省教學(xué)名師5人、南粵優(yōu)秀教師3人、全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師2人、全國(guó)物流行業(yè)教育教學(xué)名師2人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才6人、省部級(jí)技能大師工作室3個(gè)、廣東省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室1個(gè)。

從數(shù)據(jù)上可以看出，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量弱于河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來(lái)說(shuō)，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于188名，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于97名。