選擇學(xué)校時(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。目前很多想要報(bào)考山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校和貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)們不知道哪所醫(yī)藥?？茖W(xué)校會更好！針對家長和同學(xué)的疑問，今天考動力小編就來講解對比一下山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校和貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好，哪個(gè)更厲害，兩所學(xué)校差距大嗎？

兩所學(xué)校辦學(xué)時(shí)間哪個(gè)更早？

山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1966年，臨沂校區(qū)：山東省臨沂市聚才六路,濟(jì)南校區(qū)：山東省濟(jì)南市二環(huán)南路5460號，占地面積1667畝。

貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2017年，學(xué)校主校區(qū)：貴州省黔南布依族苗族自治州貴定縣盤江鎮(zhèn),金海校區(qū):貴州省貴陽市花溪區(qū)大職路花溪校區(qū)，占地面積619畝。

從以上資料顯示，貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)時(shí)間要比山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校晚51年，歷史底蘊(yùn)沒有山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校深厚。兩所學(xué)校都不是“985”“211”“雙一流”院校。

山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校和貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)對比

山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校王牌專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)，貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)是護(hù)理，以下是小編結(jié)合資料整理的數(shù)據(jù)對比。

山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)制3年（專科）

以貴州省理科錄取分?jǐn)?shù)作為參考

2023年錄取批次：?？婆?，最低分：377分

貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)，學(xué)制3年（?？疲?/p>

以貴州省理科錄取分?jǐn)?shù)作為參考

2023年錄取批次：?？婆?，最低分：353分

從以上信息可以看出，以貴州省地區(qū)理科2023年錄取分?jǐn)?shù)對比山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校要高于貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

兩所學(xué)校差距大嗎？

山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校設(shè)臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、健康管理與促進(jìn)類等13個(gè)專業(yè)類別、30個(gè)專業(yè)，面向16省市招生。其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、全國首批職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、教育部1+X證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目9個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級特色專業(yè)7個(gè)、省級高水平專業(yè)群2個(gè)、省級品牌專業(yè)群專業(yè)3個(gè)、“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)、省屬公費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)、中外合作招生專業(yè)3個(gè)。學(xué)校是山東省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康服務(wù)類規(guī)模最大、專業(yè)設(shè)置最全的省屬公辦全日制普通高等專科學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生28285人，其中中高職貫通培養(yǎng)學(xué)生7364人。專任教師1054人，其中副高及以上職稱教師635人，博士36人，碩士667人，碩士及以上占67.3%，“雙師”教師871人。現(xiàn)有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省職業(yè)教育名師工作室4個(gè)、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個(gè)。有省優(yōu)秀教師1人，省教學(xué)名師6人，省高校十大師德標(biāo)兵1人，省青年技能名師3人，省青年科技工作者1人，國家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心人才評價(jià)資深專家1人，省技術(shù)能手2人。近五年，60余名教師分別在國家和省、市級學(xué)術(shù)團(tuán)體、教學(xué)指導(dǎo)委員會、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會中任主委、副主委，50余名教師被聘為國家及省部級規(guī)劃教材的主編、副主編。

貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、眼視光技術(shù)、健康管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、藥品經(jīng)營與管理11個(gè)專業(yè)，其中護(hù)理專業(yè)還拓展有口腔護(hù)理方向、重癥護(hù)理方向、眼科護(hù)理方向、老年護(hù)理方向及院感方向；中職現(xiàn)開設(shè)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理2個(gè)專業(yè)。

綜合以上數(shù)據(jù)，山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校要比貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)力強(qiáng)，如果你想要報(bào)考醫(yī)藥類專科學(xué)校，可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況來選擇學(xué)校進(jìn)行報(bào)考，以免影響錄取結(jié)果！