廣東科技學院和榆林學院對比哪個好哪個更厲害？差距大嗎？

盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。最近許多同學都感到非常煩惱，高中同學有人為了選擇什么大學報考而絞盡腦汁，大學同學有人因為大學時光短暫而感到迷茫焦慮。今天，考動力小編為大家?guī)砹藘蓚€綜合類大學的基本信息，接下來就讓我們一起來看一下有沒有你想報考或者你正在就讀的大學校園吧！

兩所學校誰的辦學成績更受認可？

廣東科技學院：學校位于廣東省，始建于2003年，是國家教育部批準設立的一所以工學為主，管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術學等多學科協(xié)調發(fā)展的全日制普通本科院校，培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質應用型人才。辦學地點位于東莞市南城區(qū)西湖路99號。

榆林學院：學校位于陜西省，始建于1958年，是一所以工科為主，工、管、文、理、農(nóng)、法等多學科協(xié)調發(fā)展的省屬本科院校，是陜西省最北部的高等院校，也是榆林唯一的一所省屬本科院校。入選卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃。辦學地點位于榆林市崇文路51號。

小編認為榆林學院的辦學成績是要比廣東科技學院的辦學成績更好的。首先因為榆林學院是全日制的公辦學校，而廣東科技學院是全日制民辦學校，雖然都是本科，但公辦學校在社會上還是要比民辦本科的認可度要高一些。其次榆林學院的辦學時間要比廣東科技學院的辦學時間更久遠，這也為學校的教育事業(yè)打下了相對夯實的基礎，最后榆林學院不僅教學環(huán)境優(yōu)質，而且學校學費也要比廣東科技學院更低一些，這使很多家庭都能夠負擔得起，壓力也會更小一些。

兩所學校的師資力量誰的更厲害？

廣東科技學院：學校全面實施“人才強?！睉?zhàn)略，形成了一支數(shù)量充足、素質優(yōu)良的教師隊伍。目前，專任教師中具有碩士及以上學位教師占比達90%，先后有27名教師獲得“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

榆林學院：學?，F(xiàn)有教職員工1213人，具有碩士及以上學位者778人。其中二級教授2人，三級教授19人，正高職稱140人，副高級職稱424人，博士305人，專任教師隊伍896人。學校設立了院士專家工作站，聘任6名兩院院士，陜西省先進工作者1人，陜西省“三五人才”入選專家1人，陜西省高層次人才引進計劃1人，特支計劃人才8人。建校以來，學校為國家輸送了各類人才10萬余名，1位校友當選為中國工程院院士。

從師資力量上來看，榆林學院優(yōu)秀教師更多。學校有教學能力非常強悍的名師助陣，優(yōu)秀的教育團隊、出色的師資力量，能夠為學生帶來良好的授課體驗。

兩所學校的辦學條件及硬件設施哪個更優(yōu)質？

廣東科技學院占地面積2000余畝。與華為、西門子、騰訊云等知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會共建有11個產(chǎn)業(yè)學院，合作開設84個創(chuàng)新班，被認定省級示范產(chǎn)業(yè)學院1個。學校被教育部認定為“網(wǎng)絡學習空間人人通”專項培訓基地及網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校。

榆林學院有陜西高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與培訓基地1個，省級實驗教學示范中心3個，省級虛擬仿真實驗教學中心2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個。省重點科技創(chuàng)新團隊6個，省教育廳高校青年創(chuàng)新團隊6個，全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個，省級重點實驗室2個，省級工程技術研究中心3個，省級文化旅游研究院1個，省級“四主體一聯(lián)合”校企聯(lián)合研究中心5個，省級哲學社科重點研究基地2個，陜西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個，陜西省高校工程研究中心3個，陜西現(xiàn)代能源化工知識產(chǎn)權研究中心1個，省級公眾科學素質與創(chuàng)新發(fā)展研究中心1個，其他省級科研平臺6個，市級重點實驗室、工程技術研究中心、研究院等平臺50余個。

綜上所述，小編認為榆林學院要比廣東科技學院的辦學條件要好很多。