我們的古跡，我們的祖國，你不愛護，我不愛護，誰來愛護。高考結(jié)束后，很多準備報考文物保護與修復專業(yè)同學都在疑惑一個問題，那就是文物保護與修復專業(yè)是文科還是理科，是冷門專業(yè)還是熱門專業(yè)？其實，文物保護與修復是文科專業(yè)，屬于美術類，本科生畢業(yè)后授予學位是藝術學學士，一般高校該專業(yè)只招文科生，并且是冷門專業(yè)。具體原因請看考動力小編來介紹！
從專業(yè)劃分角度上來說，文物保護與修復專業(yè)屬于文科專業(yè)，但是由于大學階段，專業(yè)不再以簡單的文科理科進行區(qū)分，而是劃分為13個專業(yè)大類。所以，不排除某高校開設文物保護與修復專業(yè)招收文科生或是文理兼招的情況。
具體文物保護與修復專業(yè)招生，是招文科生、理科生或是文理兼招，考生和家長還是要以各高校當年的招生計劃為準，這樣更準確一些。
文物保護與修復專業(yè)教育的特點是文、理、工交叉滲透，現(xiàn)代科學技術與人文科學知識相結(jié)合；既掌握數(shù)理化等學科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應用、文物材質(zhì)分析和文物保護修復等實際操作技能。例如：培養(yǎng)能在考古、博物館、文物管理機構(gòu)從事文物保護與科學研究工作的高級專門人才。 關鍵詞：歷史、文物保護、文物修復。
之所以說文物保護與修復專業(yè)是冷門專業(yè)，是因為開設文物保護與修復專業(yè)院校很少，每年報考的人數(shù)也很少，這也是文物保護與修復專業(yè)是冷門的原因！
但文物修復專業(yè)就業(yè)前景較好，現(xiàn)在文物修復師人員缺乏，因為現(xiàn)在對于文化的重視程度在提高，而中國確實文物很多，需要保護、修復的工作量很大。但是要入行必須經(jīng)過長時間的學習和實踐才能見到成效，所以想找一份好工作要有扎實的基本功。
文物保護與修復專業(yè)教育的特點是文、理、工交叉滲透，現(xiàn)代科學技術與人文科學知識相結(jié)合；既掌握數(shù)理化等學科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應用、文物材質(zhì)分析和文物保護修復等實際操作技能。例如：培養(yǎng)能在考古、博物館、文物管理機構(gòu)從事文物保護與科學研究工作的高級專門人才。
文物保護與修復專業(yè)應屆畢業(yè)生，畢業(yè)后可在事業(yè)單位，從事考古專家、博物館文物管理員、文物管理員、科學研究員等工作。
小編想說，?物是我們祖先勞動、智慧和?命精神的結(jié)晶，具有重要的歷史、藝術和科學價值，如果你具備開展相關實驗室與現(xiàn)場試驗，編寫保護修復方案的能力，那就可以報考文物保護與修復專業(yè)！
隨著社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型以及健康中國戰(zhàn)略的推進，社會對提高幼兒保教質(zhì)量的呼聲越來越高，尤其是在嬰幼兒托育行業(yè)，未來發(fā)展前景十分廣闊。目前有很多學生在大學選擇專業(yè)的時候選擇了嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)。那么男生適合學習嬰幼兒托育服務與管理嗎?相信不少人對此存有疑問，今天考動力小編就為大家?guī)砣娼榻B。首先，
嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)適應我國全面放開二孩政策以及幼兒發(fā)展與健康管理各相關形式發(fā)展的新需求，實施以“就業(yè)為導向”的人才培養(yǎng)模式，其就業(yè)方向主要有兒童健康管理機構(gòu)、兒童教育機構(gòu)及兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)等企事業(yè)單位。選擇嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)的同學們，是不是很好奇嬰幼兒托育服務與管理工作工資是多少？今天
?物是向?民群眾進?愛國主義、?命傳統(tǒng)和歷史唯物主義教育的令?信服的實物教材.?們通過?物右以深刻體會歷史、祖國。高考結(jié)束后，很多同學想要報考文物保護與修復專業(yè)，那么女生適合學文物保護與修復專業(yè)嗎？女生學文物保護與修復專業(yè)好找工作嗎？針對同學們的疑問，今天考動力小編就來具體分析一下女生適合不適合學
