千古文物留遺韻，一代文明展新風(fēng)。相信很多準(zhǔn)備報(bào)考文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)的同學(xué)一定都很想知道文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)好學(xué)還是難學(xué)？學(xué)完會(huì)不會(huì)后悔？今天考動(dòng)力小編就來(lái)給大家介紹一下文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)好學(xué)還是難學(xué)，學(xué)完會(huì)不會(huì)后悔！

想要知道文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)好學(xué)還是難學(xué)，首先就要了解文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)是學(xué)什么的。

文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)教育的特點(diǎn)是文、理、工交叉滲透，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)知識(shí)相結(jié)合；既掌握數(shù)理化等學(xué)科的基本知識(shí)和歷史、文物考古的一般知識(shí)，又掌握文物保護(hù)材料應(yīng)用、文物材質(zhì)分析和文物保護(hù)修復(fù)等實(shí)際操作技能。例如：培養(yǎng)能在考古、博物館、文物管理機(jī)構(gòu)從事文物保護(hù)與科學(xué)研究工作的高級(jí)專門人才。 關(guān)鍵詞：歷史、文物保護(hù)、文物修復(fù)。

那么，文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)好學(xué)還是難學(xué)？

小編認(rèn)為，文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)學(xué)起來(lái)還是有些難度。

文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容多，課程體系難度大。

文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)主要課程體系《考古學(xué)概論》《文物學(xué)概論》《博物學(xué)概論》《普通化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》《有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》《分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》《普通物理學(xué)》《高等數(shù)學(xué)》《防腐防霉殺菌概論》《文物修復(fù)與保護(hù)實(shí)驗(yàn)》《古建保護(hù)與維修》《文物近代分析技術(shù)》《文物與環(huán)境》等。

想要學(xué)習(xí)文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)的同學(xué)不但要有較強(qiáng)的動(dòng)手鑒定能力，還要熟悉相關(guān)文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)方針、政策和法規(guī)，掌握文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，還要對(duì)文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)感興趣的同學(xué)，否則學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)很難。

學(xué)文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)會(huì)后悔嗎？

小編覺得，學(xué)文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)是不會(huì)后悔的！

文物修復(fù)專業(yè)就業(yè)前景較好，現(xiàn)在文物修復(fù)師人員缺乏，因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)于文化的重視程度在提高，而中國(guó)確實(shí)文物很多，需要保護(hù)、修復(fù)的工作量很大。但是要入行必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能見到成效，所以想找一份好工作要有扎實(shí)的基本功。

文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)教育的特點(diǎn)是文、理、工交叉滲透，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)知識(shí)相結(jié)合；既掌握數(shù)理化等學(xué)科的基本知識(shí)和歷史、文物考古的一般知識(shí)，又掌握文物保護(hù)材料應(yīng)用、文物材質(zhì)分析和文物保護(hù)修復(fù)等實(shí)際操作技能。例如：培養(yǎng)能在考古、博物館、文物管理機(jī)構(gòu)從事文物保護(hù)與科學(xué)研究工作的高級(jí)專門人才。

文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后可在事業(yè)單位，從事考古專家、博物館文物管理員、文物管理員、科學(xué)研究員等工作。

小編想說(shuō)，感受文化色彩，領(lǐng)悟傳承的真諦！如果你具備拍攝照片、繪圖和記錄、編寫修復(fù)文檔的能力，那就可以考慮報(bào)考文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)。