這個(gè)世界從來(lái)不公平，你只有努力，才能換來(lái)那些平等的待遇。小編聽過(guò)很多人說(shuō)“千萬(wàn)別學(xué)木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)很坑。”他們?yōu)槭裁催@么說(shuō)？為了解答這個(gè)疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就全面的分析一下木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)缺點(diǎn)

木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)

1.競(jìng)爭(zhēng)壓力小

因?yàn)槟緲I(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是近幾年新開展的專業(yè)，所以畢業(yè)以后競(jìng)爭(zhēng)壓力不算很大，只要擁有有關(guān)于此專業(yè)的相關(guān)技能，那么找工作問(wèn)題就不是一件難事。

2.可選擇崗位多

學(xué)習(xí)木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的同學(xué)，畢業(yè)以后可在木材生產(chǎn)、木工設(shè)備制造企業(yè)，在設(shè)備調(diào)試、操作與維修、設(shè)備生產(chǎn)管理、設(shè)備售后技術(shù)服務(wù)、數(shù)控木工機(jī)床編程與操作崗位群，從事木工設(shè)備調(diào)試、操作與維修、木工設(shè)備生產(chǎn)管理、設(shè)備售后技術(shù)服務(wù)、數(shù)控木工機(jī)床編程與操作等工作。

3.收入可觀

據(jù)小編了解，選擇木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)以后的月工資為3000-5000元不等，工資會(huì)隨著閱歷的增加而增長(zhǎng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)此專業(yè)四年-六年的工人工資能達(dá)到5000-10000元。由此可見學(xué)習(xí)木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)畢業(yè)后的薪資較為可觀，發(fā)展前途較為可觀。

木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的劣勢(shì)缺點(diǎn)

1.前景不夠突出

因?yàn)槟緲I(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)不屬于?？茻衢T范疇，學(xué)習(xí)系統(tǒng)相對(duì)來(lái)說(shuō)也不算完善，學(xué)生在學(xué)習(xí)木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程當(dāng)中有可能會(huì)受些皮外傷以及擦傷，畢業(yè)之后從事工作，安全問(wèn)題更是一個(gè)不小的難題，且得不到基本保障，再加上此專業(yè)就業(yè)面狹窄，收入不夠穩(wěn)定，所以每年報(bào)考木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的人數(shù)并不算多，就業(yè)率一直處于我國(guó)中下等水平。

2.不是?？茻衢T專業(yè)

據(jù)小編了解木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)不屬于?？茻衢T專業(yè)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)此專業(yè)比較辛苦，勞累，在學(xué)習(xí)應(yīng)用技能的時(shí)候也會(huì)顯得比較力不從心。也以為不屬于專科熱門專業(yè)，因此木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在他人眼中的印象就成為了一個(gè)既沒前途，又身心俱乏的專業(yè)，歷年招生情況也不太可觀。

3.男女比例存在一定傾斜

據(jù)小編了解木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)男女比例為男68：32女，從形式上來(lái)看男女比例略有不均，男生占比量超出女生占比量的三分之一，所以男女比例存在一定的傾斜問(wèn)題。

最后小編想說(shuō)，木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)優(yōu)缺點(diǎn)只針對(duì)小部分人群而定，僅供同學(xué)們參考以及借鑒，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候需得具備自己的思考及主見，如果你對(duì)于此專業(yè)感興趣，那么就可以考慮報(bào)考木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造專業(yè)進(jìn)行就讀與學(xué)習(xí)。