小編聽過很多人說“千萬別學養(yǎng)老服務管理專業(yè),養(yǎng)老服務管理專業(yè)很坑?!彼麄?yōu)槭裁催@么說?為了解答這個疑問,今天考動力小編就全面的分析一下養(yǎng)老服務管理的優(yōu)勢優(yōu)點和劣勢缺點。
1.就業(yè)前景較好
養(yǎng)老服務管理專業(yè)就業(yè)前景較好,學生畢業(yè)后可在養(yǎng)老機構、康復保健中心、健康管理中心、老年產(chǎn)品生產(chǎn)及營銷產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)老金融產(chǎn)業(yè)、社區(qū)養(yǎng)老服務與組織、社會福利院、敬老院從事養(yǎng)老服務策劃、組織、經(jīng)營,及養(yǎng)老服務咨詢、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展、養(yǎng)老服務產(chǎn)品研發(fā)等工作。
2.國家重視養(yǎng)老服務管理
加強養(yǎng)老服務人才隊伍建設,是落實新發(fā)展階段積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略,提升養(yǎng)老服務整體水平、推動養(yǎng)老服務高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。為深化養(yǎng)老服務人才隊伍專業(yè)化建設,提升養(yǎng)老服務人才隊伍能力素質(zhì)和技能水平,2019年11月,中共中央、國務院印發(fā)了《國家積極應對人口老齡化中長期規(guī)劃》?!兑?guī)劃》近期至2022年、中期至2035年、遠期展望至2050年,是到本世紀中葉中國積極應對人口老齡化的戰(zhàn)略性、綜合性、指導性文件。
3.培養(yǎng)高端應用型人才
養(yǎng)老服務管理專業(yè)培養(yǎng)具備養(yǎng)老機構運營管理、健康護理、健康促進等綜合養(yǎng)老服務專業(yè)知識,具有實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),能夠滿足國內(nèi)外公辦養(yǎng)老福利機構、民辦養(yǎng)老機構、社區(qū)養(yǎng)老服務單位、老齡產(chǎn)業(yè)等相關機構的要求,具有適應行業(yè)新趨勢、養(yǎng)老新模式、老人新需求的養(yǎng)老服務管理高端應用型人才。
1.開設院校少
養(yǎng)老服務管理專業(yè)開設院校少,據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示,目前我國開設養(yǎng)老服務管理專業(yè)的院校僅有10余所。
2.專業(yè)培養(yǎng)體系不完善
養(yǎng)老服務管理專業(yè)開設時間短,人才培養(yǎng)體系建設不夠完善。
3.不是熱門專業(yè)
養(yǎng)老服務管理專業(yè)不是熱門專業(yè),每年報考人數(shù)較少。
最后,小編想說養(yǎng)老服務管理專業(yè)的優(yōu)缺點是根據(jù)具體的人來說的,想選擇這個專業(yè)的前提是看你適不適合學習養(yǎng)老服務管理專業(yè)。如果你了解養(yǎng)老服務管理的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài),就可以選擇報考養(yǎng)老服務管理專業(yè)。
相信報考文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理專業(yè)的同學,一定都很好奇文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理專業(yè)的工資一般是多少,工資待遇怎么樣?今天考動力小編就給同學們具體分析一下文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理專業(yè)的工資待遇好不好!文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理專業(yè)的工資根據(jù)就業(yè)地區(qū)不同,工資待遇也是不同的,下面是小編整理出來的一線二線三線城市文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與
文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理是中國普通高等學校??茖I(yè)。高考結束之后有些家長想讓孩子學習文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理專業(yè),但是他們不知道文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理專業(yè)是學什么的,也不知道文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理專業(yè)的課程有哪些?今天考動力小編就來具體的分析介紹一下文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理專業(yè)!文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理專業(yè)主要學習課程有哪些?文
高考志愿想填寫?zhàn)B老服務管理專業(yè)的同學們,是不是很好奇養(yǎng)老服務管理專業(yè)是文科還是理科?這個專業(yè)熱門不熱門?其實養(yǎng)老服務管理專業(yè)屬于文科,不是熱門專業(yè)!具體原因請看考動力小編為您分析!從理論上講,養(yǎng)老服務管理專業(yè)是文科專業(yè),屬于公共管理類。養(yǎng)老服務管理專業(yè)在招生時一般文理兼招,但是由于大學階段,專業(yè)不