高考結(jié)束后，很多家長(zhǎng)想要給孩子報(bào)考農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)，但是不清楚農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)男女生占比是多少，究竟是男生多還是女生多？自己家孩子適不適合報(bào)考？其實(shí)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)男女比例，男生要比女生少很多，男女比例是44:56，女生占比比男生多。具體是什么原因請(qǐng)看考動(dòng)力小編來(lái)做簡(jiǎn)要的分析！

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展主要研究發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、當(dāng)代農(nóng)村發(fā)展等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行農(nóng)村發(fā)展的調(diào)查分析、規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施管理、調(diào)控評(píng)價(jià)等。例如：農(nóng)村社區(qū)的規(guī)劃、治理，沼氣、秸稈等農(nóng)村自然資源的可持續(xù)利用，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，灌溉、嫁接等農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣等。 關(guān)鍵詞：三農(nóng) 新農(nóng)村 發(fā)展 產(chǎn)業(yè)化。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

結(jié)合以上信息，可以看出從全國(guó)高校范圍來(lái)說(shuō)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)男女比例還是女生多。但整體看下來(lái)，比其他專業(yè)的性別比例還是有些失衡。

那么為什么農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)男女占比，女生要比男生多呢？

之所以農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)女生占比比男生多，是因?yàn)橐环矫?，農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)社會(huì)需求大，就業(yè)率高。女生選擇農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)，能找到一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，符合女生的職業(yè)需求。另一方面大多數(shù)女生的溝通能力和專注力強(qiáng)于男生，而溝通能力和專注力正是農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)所需的，相比較男生，女生學(xué)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)方向還是很廣泛的。

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的高度重視以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn)，需要現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)管理人才，即解決“三農(nóng)”問(wèn)題的帶頭性人才。就業(yè)前景廣闊、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)具有很強(qiáng)的實(shí)用意義。農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)總體上就業(yè)前景廣闊。

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)類企業(yè)，從事業(yè)務(wù)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)推廣、項(xiàng)目管理、經(jīng)濟(jì)規(guī)劃； 也可在政府、事業(yè)類單位，從事農(nóng)村規(guī)劃、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展等工作。

這也是農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)女生占比比男生多的原因！

最后，小編想說(shuō)，農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)女生要比男生占比多，但是并不代表男生就不適合學(xué)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)。我們選擇專業(yè)是要根據(jù)自己喜不喜歡適不適合來(lái)選擇，如果你熟悉國(guó)家農(nóng)林牧漁業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理制度、政策和法規(guī)，熟悉農(nóng)林牧漁業(yè)的產(chǎn)業(yè)背景和發(fā)展趨勢(shì)，那么就可以報(bào)考農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)！