自然資源登記與管理專業(yè)的成功獲批,有助于從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的角度推動(dòng)建立不動(dòng)產(chǎn)和自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度。目前有很多想選擇自然資源登記與管理專業(yè)的高考畢業(yè)生好奇自然資源登記與管理好不好就業(yè)?吃不吃香?今天考動(dòng)力小編就為大家?guī)砣娼榻B。
小編認(rèn)為自然資源登記與管理專業(yè)比較吃香。自然資源登記與管理專業(yè)圍繞國(guó)家安全戰(zhàn)略和自然資源治理體系,立足“特色+精品”辦學(xué)理念,以依托地學(xué)、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、突出技術(shù)、重視創(chuàng)新的發(fā)展思路為支撐,培養(yǎng)具備資源、環(huán)境、管理、信息等方面的基礎(chǔ)知識(shí),掌握自然資源與不動(dòng)產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)界定、產(chǎn)權(quán)調(diào)查、產(chǎn)權(quán)登記、多維權(quán)籍信息化等方面的基本理論與技術(shù)方法,具有“法律-行政-經(jīng)濟(jì)-技術(shù)-產(chǎn)業(yè)”五位一體知識(shí)體系,能夠在土地、礦產(chǎn)、林草、房地產(chǎn)、城建、交通、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、水利、海洋等行業(yè)部門執(zhí)業(yè)的高級(jí)專門人才。從總體上看,自然資源登記與管理專業(yè)就業(yè)前景良好,只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),畢業(yè)后想找到一份好工作并不難。
自然資源登記與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在自然資源登記、不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪、自然資源管理、自然資源權(quán)籍調(diào)查、國(guó)土空間規(guī)劃、國(guó)土開發(fā)與保護(hù)、自然資源核算與估價(jià)、城市規(guī)劃與建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域從事行政管理、教育、科研、科技服務(wù)等工作。
自然資源登記與管理專業(yè)也有相對(duì)個(gè)別缺點(diǎn)。自然資源登記與管理專業(yè)建設(shè)還處于初始階段,其辦學(xué)理念、課程體系、人才培養(yǎng)等尚未在業(yè)界達(dá)成共識(shí),專業(yè)教學(xué)方案亟待研究。
最后,小編想說人生的某些障礙是逃不掉的,與其費(fèi)盡周折繞過去,不如勇敢地攀越。如果你熟悉資源科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)等領(lǐng)域的基本理論和知識(shí),就可以選擇報(bào)考自然資源登記與管理專業(yè)。
隨著城鎮(zhèn)化、工業(yè)化發(fā)展水平的不斷提高,各地區(qū)對(duì)自然資源的利用等工作越來越重視,如何加強(qiáng)自然資源的開發(fā)利用和統(tǒng)籌管理,成為相關(guān)部門探索的重點(diǎn)。越來越多的高考畢業(yè)生想選擇自然資源登記與管理專業(yè),相信大家和小編同樣好奇自然資源登記與管理專業(yè)難不難學(xué)?學(xué)習(xí)自然資源登記與管理專業(yè)會(huì)不會(huì)后悔?今天考動(dòng)力小編就
教育是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。如果丟棄了教育,那么再遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,也只能是“夢(mèng)”和“想”。今天考動(dòng)力小編給大家?guī)砹艘粋€(gè)廣州市教學(xué)質(zhì)量比較優(yōu)質(zhì)的中學(xué),叫做廣州市第二中學(xué),以下是小編整理出的學(xué)校的基本詳情信息,供大家參考使用。廣州市第二中學(xué)詳情介紹廣州市第二中學(xué)始建于1930年,是廣州市重點(diǎn)公辦中學(xué),廣東省首
隨著國(guó)家供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革政策的深入實(shí)施,加強(qiáng)自然資源可持續(xù)管理,成為我國(guó)相關(guān)部門研究的重要課題。目前有很多學(xué)生在大學(xué)選擇專業(yè)的時(shí)候都選擇了自然資源登記與管理專業(yè)。那么男生適合學(xué)習(xí)自然資源登記與管理嗎?相信不少人對(duì)此存有疑問,今天考動(dòng)力小編就為大家?guī)砣娼榻B。首先,我們先明確一個(gè)概念,自然資源登記與
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