小編聽過很多人說“千萬別學(xué)資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)，資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)很坑?！彼麄?yōu)槭裁催@么說？為了解答這個疑問，今天考動力小編就全面的分析一下資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程的優(yōu)勢優(yōu)點和劣勢缺點。

資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)的優(yōu)勢優(yōu)點

1.就業(yè)前景較好

資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可在礦產(chǎn)資源勘查、紙質(zhì)環(huán)境等領(lǐng)域從事大數(shù)據(jù)技術(shù)研究、設(shè)計、應(yīng)用與管理等工作；在高等院校和科研所從事教學(xué)和研究工作；還可以選擇在資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程相關(guān)學(xué)科中繼續(xù)考研深造。

2.培養(yǎng)復(fù)合型工程技術(shù)人才

資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)以“立德樹人”為根本，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好思想道德素質(zhì)和人文科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握地球科學(xué)、地質(zhì)資源和地質(zhì)環(huán)境、地學(xué)信息技術(shù)、地學(xué)大數(shù)據(jù)與人工智能等方面的基本理論、基本方法和基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和一定的國際視野，能在資源、能源、環(huán)境及相關(guān)行業(yè)從事大數(shù)據(jù)技術(shù)研究、設(shè)計、應(yīng)用與管理的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

3.符合國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略需求

2017年10月18日在習(xí)總書記所作的十九大報告中多次提到“大數(shù)據(jù)”“人工智能”等關(guān)鍵詞匯，為傳統(tǒng)行業(yè)如何與人工智能、大數(shù)據(jù)相融合指明了方向。為了響應(yīng)國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，國務(wù)院、工業(yè)和信息化部、自然資源部等部門多次印發(fā)了有關(guān)大數(shù)據(jù)、人工智能規(guī)劃等文件。國家“十四五規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)”亦將“新一代人工智能”和“深地深?！弊鳛橹攸c發(fā)展領(lǐng)域，充分表明我國培養(yǎng)資源、環(huán)境、大數(shù)據(jù)、人工智能交叉復(fù)合人才的必要性。

資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)的劣勢缺點

1.人才培養(yǎng)方案不健全

資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)是2021年開設(shè)的新興專業(yè)，其辦學(xué)理念、課程體系、人才培養(yǎng)等尚未在業(yè)界達(dá)成共識，專業(yè)教學(xué)方案亟待研究。

2.課程難度較大

資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)比較難學(xué)。資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和地學(xué)信息等基礎(chǔ)知識和基本理論，接受資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)的基本訓(xùn)練，能夠利用專業(yè)知識，綜合分析并獨立解決資源環(huán)境大數(shù)據(jù)領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問題。從總體上看，資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)課程難度較大，適合理工科較好的同學(xué)報考。

3.開設(shè)院校少

資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)開設(shè)院校少，據(jù)了解，目前我國開設(shè)資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)的院校僅有河北地質(zhì)大學(xué)一所院校。

最后，小編想說資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)的優(yōu)缺點是根據(jù)具體的人來說的，想選擇這個專業(yè)的前提是看你適不適合學(xué)習(xí)資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)。如果你了解資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，就可以選擇報考資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)。