12月2日上午,教育部組織專家通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式召開(kāi)“稀有同位素前沿科學(xué)中心” (以下簡(jiǎn)稱“中心”)建設(shè)方案論證會(huì)。
教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長(zhǎng)雷朝滋出席會(huì)議并講話。中國(guó)科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)馬余剛教授,中國(guó)工程院院士、中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)公司總工程師羅琦研究員,中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)趙政國(guó)教授,中國(guó)原子能科學(xué)研究院薛小剛研究員,中國(guó)輻射防護(hù)研究院戴雄新研究員,北京大學(xué)顏學(xué)慶教授,清華大學(xué)陳靖教授,四川大學(xué)馬利建教授,西安交通大學(xué)蘇光輝教授,南京大學(xué)宋鳳麒教授,中核四〇四有限公司總工程師楊廷貴等11位專家組成教育部論證專家組,由馬余剛院士擔(dān)任專家組組長(zhǎng)。
蘭州大學(xué)黨委書記、中心管理委員會(huì)主任馬小潔,中國(guó)科學(xué)院院士、校長(zhǎng)、中心主任(首席科學(xué)家)、管理委員會(huì)主任嚴(yán)純?nèi)A,校黨委常務(wù)副書記、中心管理委員會(huì)副主任吳國(guó)生,校黨委常委、副校長(zhǎng)、中心管理委員會(huì)副主任李玉民,前沿科學(xué)中心學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)校相關(guān)部處負(fù)責(zé)人等參加了會(huì)議。教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司副司長(zhǎng)張國(guó)輝主持會(huì)議。
與會(huì)專家聽(tīng)取了中心建設(shè)方案與前期推進(jìn)情況的匯報(bào),圍繞研究方向、建設(shè)規(guī)劃、條件支撐、人才引進(jìn)等方面進(jìn)行了充分的討論。專家組認(rèn)為,“稀有同位素前沿科學(xué)中心”面向稀有同位素高效獲取及安全處置領(lǐng)域的前沿科學(xué)問(wèn)題和國(guó)家重大需求,結(jié)合蘭州作為國(guó)家核科學(xué)重鎮(zhèn)的區(qū)域優(yōu)勢(shì),針對(duì)稀有同位素的變革理論、高效獲取、創(chuàng)新應(yīng)用和安全處置等四個(gè)研究方向開(kāi)展交叉融合研究,對(duì)于提升我國(guó)在核科技領(lǐng)域的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,推進(jìn)高水平核科技自立自強(qiáng)具有重大戰(zhàn)略意義。中心建設(shè)定位準(zhǔn)確,任務(wù)目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容清晰,發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)方案切實(shí)可行,一致同意通過(guò)論證。
為保證“雙減”政策落地,學(xué)校需要做好“減法”,切實(shí)將學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)。與此同時(shí),教育行政部門和學(xué)校還需要努力修煉內(nèi)功,在日常教育教學(xué)管理方面做好“加法”,減負(fù)的同時(shí)提質(zhì)增效。那“加法”應(yīng)該怎么做?為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),持續(xù)做好“雙減”工作,引導(dǎo)學(xué)校按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律辦學(xué),凝聚
考動(dòng)力小編了解到受新冠肺炎疫情影響,原定于2022年1月9日至13日在西安音樂(lè)學(xué)院舉行的2022年陜西省普通高校招生音樂(lè)類、舞蹈類專業(yè)課省內(nèi)院校校際聯(lián)考將延期舉行??荚嚂r(shí)間和考試方案需根據(jù)疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化進(jìn)行研判后調(diào)整,具體安排將適時(shí)通過(guò)西安音樂(lè)學(xué)院招生信息網(wǎng)和西安音樂(lè)學(xué)院招生就業(yè)處微信公眾號(hào)
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