小編聽過很多人說“千萬別學(xué)智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)，智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)很坑?！彼麄?yōu)槭裁催@么說？為了解答這個疑問，今天考動力小編就全面的分析一下智能工程與創(chuàng)意設(shè)計的優(yōu)勢優(yōu)點和劣勢缺點。

智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)的優(yōu)勢優(yōu)點

1.就業(yè)前景較好

智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景較好，學(xué)生畢業(yè)后可在計算機應(yīng)用、界面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、人機交互、硬件設(shè)計與開發(fā)、計算機軟件設(shè)計與開發(fā)、電子工程、機械設(shè)計、設(shè)計智造等協(xié)同創(chuàng)新領(lǐng)域從事智能設(shè)備、電子產(chǎn)品、智能家居、機器人、工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計和生產(chǎn)管理等工作；還可以選擇在高等院校和科研所從事教學(xué)和研究工作。

2.競爭壓力小

智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)畢業(yè)人數(shù)少，學(xué)生競爭壓力小。

3.培養(yǎng)復(fù)合型人才

智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的智能工程和工業(yè)設(shè)計學(xué)科基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)設(shè)計的專業(yè)知識，具備可持續(xù)發(fā)展的全局思想，能夠融合工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、自然科學(xué)、人文社會科學(xué)等學(xué)科交叉進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、智能方案設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品創(chuàng)新性設(shè)計，具有社會責(zé)任感、國際視野、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊精神等職業(yè)素養(yǎng)，能夠在國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)從事智能創(chuàng)意設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域智能工程設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、創(chuàng)意設(shè)計、技術(shù)管理等工作的復(fù)合型人才。

智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)的劣勢缺點

1.培養(yǎng)方案不健全

智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)建設(shè)還處于初始階段，其辦學(xué)理念、課程體系、人才培養(yǎng)等尚未在業(yè)界達(dá)成共識，專業(yè)教學(xué)方案亟待研究。

2.課程難度較大

智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)比較難學(xué)。智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)要求學(xué)生掌握智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)的基本知識和基礎(chǔ)理論，接受智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)的基本訓(xùn)練，能夠基于智能工程與創(chuàng)意設(shè)計相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，具備將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作的基本能力。

3.開設(shè)院校少

智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)開設(shè)院校少，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前開設(shè)智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)的院校不足10所。

最后，小編想說智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)的優(yōu)缺點是根據(jù)具體的人來說的，想選擇這個專業(yè)的前提是看你適不適合學(xué)習(xí)智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)。如果你了解智能工程與創(chuàng)意設(shè)計的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，就可以選擇報考智能工程與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)。