大學(xué)教育可以幫助我們更好地理解和適應(yīng)社會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)課程，我們可以更深入地理解社會(huì)和文化，更好地適應(yīng)社會(huì)的變化。目前有很多想要報(bào)考太原科技大學(xué)的同學(xué)好奇太原科技大學(xué)和煙臺(tái)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

太原科技大學(xué)，創(chuàng)建于1952年，是新中國(guó)第一所重型機(jī)械本科院校，是一所辦學(xué)特色鮮明的多科性大學(xué)，也是中國(guó)重大技術(shù)裝備領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科技研發(fā)基地，是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校，入選教育部中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校。

煙臺(tái)大學(xué)（簡(jiǎn)稱煙園、煙大），創(chuàng)建于1984年，是山東省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、山東省高水平大學(xué)建設(shè)高校，入選教育部“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，煙臺(tái)大學(xué)比太原科技大學(xué)辦學(xué)歷史少了32年，兩所大學(xué)都不是985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流大學(xué)。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

太原科技大學(xué)現(xiàn)有本科專業(yè)66個(gè)，其中，國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)6個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)11個(gè)，國(guó)家級(jí)一流專業(yè)7個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)25個(gè)，通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)7個(gè)，有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國(guó)家虛擬教研室建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家課程思政示范課程1門(mén)，省級(jí)認(rèn)定產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)。省級(jí)及以上一流課程58門(mén)。

煙臺(tái)大學(xué)現(xiàn)設(shè)23個(gè)學(xué)院，66個(gè)研究院所，24個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，14個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，64個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、法、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、教、藝10個(gè)學(xué)科門(mén)類。有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)17個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)品牌特色專業(yè)14個(gè)。6個(gè)專業(yè)進(jìn)入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”。2020年學(xué)校獲批項(xiàng)目博士后招收資格，入選山東省“強(qiáng)特色”高水平大學(xué)建設(shè)行列，法學(xué)、藥學(xué)兩個(gè)學(xué)科入選山東省“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科”建設(shè)行列?；瘜W(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)先后進(jìn)入ESI全球前1%并穩(wěn)定保持。

從學(xué)科評(píng)估來(lái)看，太原科技大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科主要集中在工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、材料科學(xué)等，而煙臺(tái)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

太原科技大學(xué)現(xiàn)有專任教師1422人，其中，高級(jí)職稱教師671人，博士生導(dǎo)師69人，碩士生導(dǎo)師567人，集聚了一批長(zhǎng)江學(xué)者、百千萬(wàn)人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才和山西省高校中青年拔尖人才、青年學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、“333人才”、“青年三晉學(xué)者”等為代表的高層次人才；有省級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。2017年，我校重型機(jī)械教育部工程中心主任黃慶學(xué)教授成功當(dāng)選中國(guó)工程院院士。

煙臺(tái)大學(xué)現(xiàn)有中國(guó)工程院院士1人、外籍院士1人，長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等國(guó)家級(jí)人才11人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家11人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”支持計(jì)劃人選4人，泰山學(xué)者27人，省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家12人，省教學(xué)名師5人，省杰出青年基金獲得者6人，省社會(huì)科學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者1人，省社會(huì)科學(xué)學(xué)科新秀獎(jiǎng)獲得者1人，泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、省優(yōu)秀青年基金獲得者等其他省部級(jí)以上人才22人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，兩所學(xué)校的師資力量都非常強(qiáng)大，相差不大。

總結(jié)：在綜合實(shí)力上看，煙臺(tái)大學(xué)要強(qiáng)于太原科技大學(xué)。煙臺(tái)大學(xué)排名更靠前，綜合實(shí)力稍高。根據(jù)軟科排名顯示，煙臺(tái)大學(xué)位于214名，太原科技大學(xué)位于297名。