選擇大學(xué)是一個(gè)非常重要的決策，因?yàn)樗鼘⒅苯佑绊懸粋€(gè)人的未來(lái)職業(yè)和生活道路。目前有很多想要報(bào)考太原科技大學(xué)的同學(xué)好奇太原科技大學(xué)和太原工業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

太原科技大學(xué)，創(chuàng)建于1952年，是新中國(guó)第一所重型機(jī)械本科院校，是一所辦學(xué)特色鮮明的多科性大學(xué)，也是中國(guó)重大技術(shù)裝備領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科技研發(fā)基地，是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校，入選教育部中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校。

太原工業(yè)學(xué)院（簡(jiǎn)稱TIT），創(chuàng)建于1954年，是一所位于山西省太原市的全日制普通本科高校，是山西省“1331工程”院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，太原工業(yè)學(xué)院比太原科技大學(xué)辦學(xué)歷史少了2年，兩所大學(xué)都不是985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流大學(xué)。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

太原科技大學(xué)現(xiàn)有本科專業(yè)66個(gè)，其中，國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)6個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)11個(gè)，國(guó)家級(jí)一流專業(yè)7個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)25個(gè)，通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)7個(gè)，有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國(guó)家虛擬教研室建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家課程思政示范課程1門，省級(jí)認(rèn)定產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)。省級(jí)及以上一流課程58門。

太原工業(yè)學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、自動(dòng)化系、化學(xué)與化工系、計(jì)算機(jī)工程系、環(huán)境與安全工程系、材料工程系、理學(xué)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系、體育系11個(gè)教學(xué)系和思想政治理論課教學(xué)研究部、外語(yǔ)部、繼續(xù)教育部3個(gè)教學(xué)部，現(xiàn)有本科專業(yè)47個(gè)。擁有“本科教學(xué)工程”教育部地方高校第一批綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)7個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科5個(gè)，山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè)。

從學(xué)科評(píng)估來(lái)看，太原科技大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科主要集中在工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、材料科學(xué)等，而太原工業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有材料科學(xué)與工程、信息與通信工程、化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程、環(huán)境科學(xué)與工程等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

太原科技大學(xué)現(xiàn)有專任教師1422人，其中，高級(jí)職稱教師671人，博士生導(dǎo)師69人，碩士生導(dǎo)師567人，集聚了一批長(zhǎng)江學(xué)者、百千萬(wàn)人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才和山西省高校中青年拔尖人才、青年學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、“333人才”、“青年三晉學(xué)者”等為代表的高層次人才；有省級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。2017年，我校重型機(jī)械教育部工程中心主任黃慶學(xué)教授成功當(dāng)選中國(guó)工程院院士。

太原工業(yè)學(xué)院現(xiàn)有教職工1026人，其中專任教師801人，具有高級(jí)職稱的教師277人，二級(jí)教授5人，獲得博士學(xué)位的教師235人，獲得碩士及以上學(xué)位的教師752人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”1人，山西省“131”領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人、“三晉英才”、省教學(xué)名師等省級(jí)高層次人才26人次，“雙師雙能型”教師194人。同時(shí)，學(xué)院柔性引進(jìn)院士1人，國(guó)家杰青2人，還聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者為名譽(yù)教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。

從數(shù)據(jù)上可以看出，兩所學(xué)校的師資力量都非常強(qiáng)大，太原科技大學(xué)的師資力量強(qiáng)于太原工業(yè)學(xué)院。

總結(jié)：在綜合實(shí)力上看，太原科技大學(xué)要強(qiáng)于太原工業(yè)學(xué)院。太原科技大學(xué)排名更靠前，綜合實(shí)力稍高。根據(jù)軟科排名顯示，太原科技大學(xué)位于297名，太原工業(yè)學(xué)院位于504名。