大學(xué)的意義是讓不成熟的心靈變得成熟，是讓人開(kāi)闊眼界，讓淺薄的人變得厚重，讓浮躁的心變得沉穩(wěn)。目前有很多想要報(bào)考太原工業(yè)學(xué)院的同學(xué)好奇太原工業(yè)學(xué)院和晉中學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

太原工業(yè)學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)TIT），創(chuàng)建于1954年，是一所位于山西省太原市的全日制普通本科高校，是山西省“1331工程”院校。

晉中學(xué)院，創(chuàng)建于1958年，是山西省人民政府主辦、山西省教育廳主管的省屬全日制普通高等學(xué)校，是首批入駐省高校新校園區(qū)的10所院校之一，是碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位、山西省首批應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，太原工業(yè)學(xué)院比晉中學(xué)院的辦學(xué)歷史多了4年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

太原工業(yè)學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、自動(dòng)化系、化學(xué)與化工系、計(jì)算機(jī)工程系、環(huán)境與安全工程系、材料工程系、理學(xué)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系、體育系11個(gè)教學(xué)系和思想政治理論課教學(xué)研究部、外語(yǔ)部、繼續(xù)教育部3個(gè)教學(xué)部，現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)47個(gè)。擁有“本科教學(xué)工程”教育部地方高校第一批綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)、特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科5個(gè)，山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè)。

晉中學(xué)院設(shè)23個(gè)教學(xué)單位，本科專(zhuān)業(yè)53個(gè)，其中2A專(zhuān)業(yè)30個(gè)：新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、翻譯、思想政治教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、復(fù)合材料與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程。

從學(xué)科評(píng)估來(lái)看，太原工業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有材料科學(xué)與工程、信息與通信工程、化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程、環(huán)境科學(xué)與工程等。而晉中學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、翻譯、思想政治教育、小學(xué)教育等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

太原工業(yè)學(xué)院現(xiàn)有教職工1026人，其中專(zhuān)任教師801人，具有高級(jí)職稱(chēng)的教師277人，二級(jí)教授5人，獲得博士學(xué)位的教師235人，獲得碩士及以上學(xué)位的教師752人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”1人，山西省“131”領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人、“三晉英才”、省教學(xué)名師等省級(jí)高層次人才26人次，“雙師雙能型”教師194人。同時(shí)，學(xué)院柔性引進(jìn)院士1人，國(guó)家杰青2人，還聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者為名譽(yù)教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。

晉中學(xué)院現(xiàn)在職教職工1010余人，其中教授、副教授320余人，俄羅斯工程院外籍院士1人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，全國(guó)高校優(yōu)秀思想政治教育工作者1人，省高校中青年拔尖創(chuàng)新人才3人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人，省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才3人，“三晉英才”13人，省高?！?31工程”拔尖創(chuàng)新人才9人，省級(jí)教學(xué)名師9人，省級(jí)勞模2人，具有研究生以上學(xué)歷的教師760余人，擁有一批知名學(xué)者和中青年學(xué)術(shù)帶頭人及骨干教師。從北京大學(xué)、清華大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)聘請(qǐng)50多名知名學(xué)者為兼職教授、客座教授，其中國(guó)家杰青、長(zhǎng)江特聘教授、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科負(fù)責(zé)人、萬(wàn)人計(jì)劃領(lǐng)軍人才等4人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，太原工業(yè)學(xué)院和晉中學(xué)院的師資力量相差不大。

總結(jié)：從綜合實(shí)力上看，太原工業(yè)學(xué)院和晉中學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。太原工業(yè)學(xué)院排名更靠前，綜合實(shí)力稍高。根據(jù)軟科排名顯示，太原工業(yè)學(xué)院位于504名，晉中學(xué)院位于559名。