大學(xué)教育培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力和解決問題的能力。目前有很多想要報考河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊

河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱軌道學(xué)院），始建于2012年，隸屬于河北省人力資源和社會保障廳，是一所軌道交通行業(yè)特色鮮明、面向全國招生的公辦普通高等職業(yè)院校。

河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院，創(chuàng)建于1979年，是經(jīng)河北省高等學(xué)校設(shè)置評議委員會專家考察和評議，由成人高等學(xué)校改建的公辦普通高職學(xué)校，位于河北省會石家莊。

從兩校的歷史底蘊來看，河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院比河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史多了33年，兩所院校都不屬于985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流院校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有鐵道運輸學(xué)院、鐵道機車車輛學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院、機電工程學(xué)院、管理工程學(xué)院和航空學(xué)院，開設(shè)專業(yè)40余個。鐵道交通運營管理專業(yè)是全國交通運輸類示范專業(yè)點，鐵道機車專業(yè)被教育部評為“創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干建設(shè)專業(yè)。

河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有地質(zhì)工勘系、建筑設(shè)計系、財經(jīng)商貿(mào)系、計算機與信息技術(shù)系、體育健康系、基礎(chǔ)部、思政教研部等30個處室、系部，開設(shè)涵蓋地質(zhì)工勘類、建筑設(shè)計類、財經(jīng)商貿(mào)類、計算機與信息技術(shù)類及體育健康類五大類專業(yè)群的24個專業(yè)，并逐步向環(huán)境地質(zhì)、災(zāi)害地質(zhì)、農(nóng)業(yè)地質(zhì)、礦山恢復(fù)與治理、土地整治、不動產(chǎn)登記等專業(yè)方向拓展。

從學(xué)科評估上看，河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有鐵道交通運營管理、鐵道機車等，河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有水文與工程地質(zhì)、工程測量技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有教職工700余名，副高級以上職稱200余人。

河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工297人，專業(yè)技術(shù)人員262人，其中正高職稱5人，副高職稱60人，博士1人，研究生124人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量弱于河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來說，河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于367名，河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院未上排名。